-6/5
Пошаговое объяснение:
Сначала переведём 0,18 в правильную дробь (это дробь, у которой знаменатель (внизу дроби) меньше числителя (вверху дроби) ), для более удобных расчётов. Получим 18/100 : (-3/20). Теперь перейдём непосредственно к самому вычислению. При делении на дробь, вторая дробь переворачивается, а знак деления меняется на знак умножения, получим 18/100 · (-20/3). Далее произведём сокращение. 18 в числителе первой дроби и 3 в знаменателе второй дроби можно разделить на одно число, на тройку, а 100 и 20 можно разделить на двадцать. Получаем 6/5 · (-1/1). Ну и в конце остаётся только перенести минус в первую дробь, получим -6/5.Запись самого примера должна выглядеть так:
0,18 : (-3/20) = 18/100 : (-3/20) = 18/100 · (-20/3) = 6/5 · (-1/1) = -6/5
28
Пошаговое объяснение:
это задача на диаграммы эйлера венна
1 - прочитали все вместе
2 - прочитали Марина и Юра
прочитал только Петя и никто другой = 9-1=8
прочитал только Юра и никто другой = 14-1-2=11
прочитала только Марина и никто другой=9-1-2=6
8+11+6+2+1=28
Но можно решить и по-другому. сложим все прочитанные рассказы 9+9+14=32
1 рассказ, который прочитали они все вместе, в общей сумме посчитан три раза, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 30
2 рассказа, которые прочитали Марина и Юра посчитаны каждый по 2 раза, значит каждый по 1 лишнему разу, значит нам надо отнять 2 лишних раза. 28
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: