1)периметр прямоугольника 40 см, его ширина 6 см. найди площадь прямоугольника. 2) площадь прямоугольника 64см (квадратных) его длина 16 см. найди периметр прямоугольника.

P= 2 * ( a + b ) периметр = 2 * ( длина + ширина) 1)  40 : 2 = 20 см - сумма длины и ширины 20 - 6 = 14 см - длина 14 * 6 = 84 см² - площадь 2) s = a * b площадь =  длина * ширина 64 : 16 = 4 см - ширина прямоугольника 2 * ( 16 + 4) = 40 см - периметр

Это человек, который, используя теоретические научные наработки, создает новые предметы, устройства, здания, материалы. изначально инженерами называли людей, которые обслуживали военные машины. потом это название прикрепилось к строителям дорог, мостов, зданий, крепостей. в настоящее время существуют множество узких специализаций для работников инженерных специальностей. поэтому часто можно услышать: инженер-конструктор, инженер-механик, инженер-ядерщик. объединяет всех этих людей то, что они определенный проект и контролируют весь процесс его реализации. проекты, в подавляющем большинстве случаев с использованием цифр и сложных вычислений. для создания механизмов или зданий нужно знать законы, которые также отображены в форме.

Taschengeld taschengeld ist das geld,welches die kinder von ihren eltern bekommen.einige kinder erhalten es täglich,die anderen-einmal in der woche.dieses geld ist für die jugendlichen sehr wichtig.es ist der erste schritt der jungen und mädchen auf dem weg der unabhängigkeit.manche sparen dieses geld und später machen kleine geschenke ihren eltern oder freunden zum geburtstag.andere geben es sofort aus und dann haben kein geld mehr.das taschengeld ist ein gutes mittel zum richigen verteilen eigenen geldes.