Для каждого велосипеда нужно одно большое колесо и два маленьких .изготовили 8 маленьких колес и 5 больших .сколько велосипедов можно собрать, используя эти колеса ? по за второй класс по перспективе
8: 2=4 4 комплекта (по 2 маленьких колеса) для изготовления велосипедов. это число меньше, чем количество больших колёс.
lider-mpl550
14.11.2021
Дано: ч + в = 25 г к + в = 21 г к + ч = 16 г найти: в = ? г решение: 1 с п о с о б: 25 - 21 = 4 (г) на столько г чашка весит больше кувшина, т.к. воды в них одно и то же количество 16 - 4 = 12 (г) столько бы весили кувшин и чашка вместе, если бы чашка не весила на 4г больше 12 : 2 = 6 (г) весит кувшин 21 - 6 = 15 (г) весит вода ответ: 15 г весит вода 2 с п о с о б: 25 + 21 = 46 (г) весят чашка и кувшин с одинаковым количеством воды в каждом. 46 - 16 = 30 (г) весит вода в кувшине и чашке вместе, т.е. двойное количество воды. 30 : 2 = 15 (г) весит вода. ответ: 15 г весит вода. 3 с п о с о б: у нас три неизвестных, чашка(ч), кувшин(к) и вода(в). по условию складываются три уравнения, в каждом из которых не хватает одного из трех неизвестных. если их сложить, получим две суммы всех трех неизвестных: 2(ч + к + в) = 62 (г) 62 : 2 = 31, т.е. ч + к + в. = 31 \вычтем из него данную в условии сумму ч+к =16 и получим вес воды. 31 - 16 = 15 (г) весит вода. ответ: 15 г весит вода.
Половников1964
14.11.2021
Пусть х - скорость автобуса. тогда за полчаса он проехал 0,5х км, и расстояние между ним и автомобилем в момент выезда автомобиля составляло 0,5х - 6 или 0,5х + 6 (в условиях не сказано, поехал ли автобус из а в сторону б или противоположную) . скорость автомобиля относительно автобуса составляет 40. поэтому (0,5х - 6)/40 = 0,75 х = 72 72 * (0,5 + 0,75) = 90 скорости 72 км/ч для автобуса и 112 км/ч для автомобиля реальны, поэтому этот вариант нельзя отбрасывать. (0,5х + 6)/40 = 0,75 х = 48 48 * (0,5 + 0,75) = 60 если в условиях нет рисунка, то некорректна: б может и не находиться на прямой, по которой ехали машины (или её продолжении) , да и вообще не сказано, что маршрут был прямым.