)из класса вышли 12 учеников. после этого в классе осталось на 3 ученика больше, чем вышло. сколько учеников было в классе?

Это просто смотри вышло 12 а в классе осталось на 3 больше чем вышло получаеться 12+3=15 15 осталось в классе а вышло 12   и того! 12 + 15 =27 ответ 27учеников было в классе

Возьмите циркуль и начертите окружность. затем выберите на этой окружности произвольную точку (назовем ее а). поставьте циркуль в эту точку и сделайте на окружности засечку (точка в), расстояние до которой будет равно радиусу этой окружности. переставьте циркуль в полученную точку и вновь отложите на окружности то же расстояние (равное отрезку ав), а затем повторите операцию еще три раза. в итоге на вашей окружности должны появиться 6 точек (а, в, с, d, e и f), равноудаленных друг от друга. соедините все полученные точки отрезками, а затем отметьте середины каждой из сторон построенного вами шестиугольника авсdef. после этого проведите срединные перпендикуляры к каждому из шести отрезков, продляя их до пересечения с окружностью. вы получите шесть новых точек на окружности – недостающие вершины 12-угольника. для завершения построения эти точки нужно будет соединить с ближайшими к ним вершинами шестиугольника abcdef. в результате вы получите правильный многоугольник с двенадцатью равными углами и сторонами. есть еще один способ построения правильного 12-угольника. после проведения окружности и обозначения на ней произвольной точки (а), проведите из этой точки диаметр окружности (назовем его аd). затем начертите две окружности того же радиуса, что и исходная, с центрами в концах диаметра (а и d). каждая из этих двух окружностей пересечет исходную в двух нужных вам точках. затем проведите еще один диаметр исходной окружности, строго перпендикулярный первому (назовем его мр), и из обоих концов диаметра (м и р) снова проведите окружности того же радиуса. каждая из них пересечет исходную окружность еще в двух точках. в итоге вы получите 12 точек: a, d, m, p, а также по 2 точки пересечения четырех новых окружностей с исходной. теперь для завершения построения 12-угольника вам останется только соединить эти точки отрезками.

ответ:

дано:

мастер выполняет всю работу за 3 часа, что составляет 1/2 времени ученика.

найти:

какую часть работы сделают они вместе за 1 ч?

за сколько времени выполняют они свою работу, если будут трудиться вместе?

---

выразим всю работу за единицу 1.

тогда, мастер выполняет в час 1/3 работы.

по условию время мастера равно 1/2 времени ученика,

следовательно ученик выполняет в час

1/3 : 2 = 1/3 * 1/2 = 1/6 работы

ответ:

вместе за один час они выполняют

1/3 + 1/6 = 2/6 + 1/6 = 3/6 всей работы.

(если сократить, 3/6 = 1/2, т.е. половина работы.)

всю работу вместе они выполняют за

1 : 3/6 = 6/6 * 6/3 = 6/3 = 2 часа.

(или если за один час сделали полработы, значит вся работа заняла 2 часа.)

пошаговое объяснение: