Напишите наибольшее шестизначное число , наименьшее семизначное !

999  999 1 000 000 вот так

Шестизначное число-999999 семизначное-1000000

169=x^2+144

x^2=25

x=5

sina=5/13

Пошаговое объяснение:

тут получается два подобных треугольника

первый с катетами - 1,7 м и 4 шага, а второй х (высота столба) и 12 шагов (4+80) т.к.   эти треугольники подобны то их катеты относительны друг к другу и отсюда получаем 1,7 м /4 шага=х/12 шаг и отсюда выражаем х

х= 1,7 м * 3 = 5,1 метра высота  столб линейки и транспортира опускается перпендикуляр, соединяющипусть дан правильный треугольник abc, его проэкция на плоскость def

центр треугольника лежит на пересечении медиан.

ad=10,be=15,cf=17

пусть t - середина стороны bc, пусть середина g стороны ef

тогда tg=1\2*(be+cf)=1\2*(15+17)=16

медианы в точке пересечения делтся 2: 1, начиная от вершины

пусть ax: xt=2: 1

пусть dh: hg=2: 1

тогда xh=1\3*af+2\3*tg=1\3*10+2\3*16=14

ответ: 14 дмй конец катета с лучом острого угла.ба

ответ:

пошаговое объяснение:

итак, в на встречное движение мы первым делом должны найти скорость сближения.

чтобы найти скорость сближения, мы воспользуемся формулой vсближ = v1 + v2

но вот : скорость второго велосипедиста мы не знаем, но нам известно, что его скорость на 5 км/ч больше скорости первого велосипедиста.

находим первым действием скорость второго велосипедиста:

1) 15 км/ч + 5 км/ч = 20 км/ч - скорость второго велосипедиста;

ну а уж теперь мы можем найти их скорость сближения:

2) 20 км/ч + 15 км/ч = 35 км/ч;

ну а теперь нам надо найти время, через которое они встретятся. для этого мы воспользуемся формулой t = s/v, где t - время, s - расстояние, пройденное велосипедистами, v - скорость.

подставим данные в формулу:

3) 70 : 35 = 2 часа - через столько времени они встретятся.

ну и на засыпку: чтобы найти расстояние, пользуемся формулой s = v * t. подставим данные в формулу: (мы подставим под скорость скорость сближения ! это важно! )

4) 35 км/ч * 3 ч = 105 км.

ответ: 2 ч; 105 км.

решена.

понятно ли тебе было объяснение ? имеются ли вопросы?