Для компота взяли 400г яблок, а слив на 200г меньше, чем вишен.масса всех фруктов составила 1кг 600г. сколько слив и сколько вишен взяли для компота

Допустим, что слив было х грамм, тогда вишен - (х + 200) грамм. запишем условие : дано:     яблоки - 400 гр.             -- | вишни - (х + 200) гр.     |--   1600 грамм сливы - х                     -- |решение: 1)  х + х + 200 + 400 = 1600 2х + 600 = 16002х = 1600 - 6002х = 1000х = 1000 / 2х = 500 (грамм) - взяли слив2)  500 + 200 = 700 (грамм) взяли вишен  ответ: 500 грамм слив и 700 грамм вишен взяли для компота.проверка: 500 + 700 + 400 = 1600 (грамм) 

40 мин 35 сек - 20 мин 48 сек + 8 ч 15 сек = 8 час 20 мин 2 сек 1) 40 мин 35 сек - 20 мин 48 сек = 39 мин 95 сек - 20 мин 48 сек = 19 мин 47 сек  2) 19 мин 47 сек + 8 ч 15 сек = 8 час 19 мин 62 сек = 8 час 20 мин 2 сек  =============================================================== 40 т 5 ц - 17200 кг + 25000 гр = 23325 кг = 23 т 3 ц 25 кг 1) 40 т 5 ц - 17200 кг = 40 т 5 ц - 172 ц = 40500    кг - 17200 кг = 23300 кг  2) 23300 кг + 25000 гр = 23300 кг + 25 кг = 23325 кг 

Тематическая цепочка: споры по поводу наименования города- алматы – значит «яблоневое»- двойное имя города: алматы-алма-ата- правильное название города  таким образом, развитие темы происходит постоянно на протяжении всего текста с вовлечением все большего количества номинаций нескольких тематических цепочек. такая сложная конфигурация тематической цепочки объясняется информативностью текста, введением новых понятий или рассмотрением множества аспектов одной или нескольких проблем.  следует отметить, что предложенная схема развития темы является типичной.