Среди деревьев парка березы составляли 55%, осины 15%, остальные деревья были других пород.

100%-(15%+55%)=30% 30% остальные породи 

  поистине безграничны приложения показательной и логарифмической функций в самых различных областях науки и техники, а ведь придумывали логарифмы для облегчения вычислений. более трёх столетий прошло с того дня, как в 1614 году были опубликованы первые логарифмические таблицы, составленные джоном непером. они астрономам и инженерам, сокращая время на вычисления, и тем самым, как сказал знаменитый французский учёный лаплас, «удлиняя жизнь вычислениям».    ещё недавно трудно было представить инженера без логарифмической линейки в кармане; изобретённая через десяток лет после появления логарифмов непера гунтером, она позволяла быстро получать ответ с достаточной для инженера точностью в три значащие цифры. теперь её из инженерного обихода вытеснили микрокалькуляторы, но без логарифмической линейки   не были бы построены   ни первые компьютеры, ни калькуляторы. многообразные применения показательной ( или как ещё её называют экспоненциальной) функции вдохновили поэта элмера брилла, он написал   «оду экспоненте», отрывок из которой мы приводим:     «…ею порождено многое из того,что достойно упоминания».как говорили предки.могущество её порожденийзаранее обусловлено еёсобственной красотой и силой,ибо они суть воплощениеабстрактной идеи её. моряки любят и знают еёпод именем «гунтер».две шкалы гунтера –вот чудо изобретательности.экспонентой порожденалогарифмическая линейка: у инженера и астронома не былоинструмента полезнее, чем она.даже изящные искусства питаются ею.разве музыкальная гамма не естьнабор передовых логарифмов? и таким образом абстрактно красивоестало предком одного из величайшихчеловеческих достижений».    были поэты, которые не посвящали од экспоненте и логарифмам, но упоминали их в своих стихах. например, в своём стихотворении « и лирики» поэт борис слуцкий написал те строки, которые вынесены в эпиграф к уроку.                      логарифмы в музыке музыканты редко увлекаются ; большинство из них питают к этой науке чувство уважения. между тем, музыканты   –   даже те, не проверяют подобно сальери у пушкина « гармонию»,   –   встречаются с гораздо чаще, чем сами   подозревают, и притом с такими «страшными» вещами, как логарифмы. известный эйхенвальд вспоминал: «товарищ мой по гимназии любил играть на рояле

Пусть "х" монет было у старшего брата, у монет - "у" среднего, "z" монет - у младшего. каждую неделю братья кладут в свои шкатулки разное число монет. из условия следует, что меньше всего кладёт младший брат. средний брат кладёт на две монеты больше младшего брата. старший брат кладёт на три монеты больше среднего брата или на пять монет больше младшего брата. для решения важны не абсолютные значения числа монет, которые братья кладут в шкатулки, а относительные. т.к. именно это различие сравняться по числу монет. поэтому, допустим, что младший брат каждую неделю кладёт ноль монет, т.е. ничего не кладёт. тогда средний брат положит 2 монеты, а старший 5 монет. через три недели старший брат положит 15 монет, средний 6 монет, младший 0 монет. в результате у них будет: x + 15 - монет у старшего брата, y + 6 - монет у среднего, z - монет у младшего. при этом число монет у старшего и среднего братьев сравняются, т.е.: x + 15 = y + 6,  или x + 9 = y ещё через 5 недель старший брат положит 25 монет, средний брат 10 монет, младший опять ничего. в результате у них будет: x + 40 - монет у старшего брата, y +16 - монет у среднего брата, z - монет у среднего. при этом число монет у среднего и младшего братьев сравняются, т.е.: y + 16 = z выразим из последнего равенства игрек, и подставим его в первое равенство: y = z - 16 x + 9 = z - 16,  или  x = z - 25 итак, в этот момент времени у старшего брата на 25 монет меньше, чем у младшего. мы знаем, что каждую неделю у старшего брата появляется на 5 больше, чем у меньшего брата. отсюда, пройдёт ещё 25 : 5 = 5 недель, когда число монет у них сравняется. считаем все недели от момента получения подарка, до момент, когда число монет старшего и младшего братьев сравняются: 3 недели + 5 недель + 5 недель = 13 недель ответ: 13 недель