38: 16= с остатком? 69: 4 = с остатком?

Ну короч, если 38: 16 остаток будет равняться 275 тысячным, а вот если 69: 4 остаток будет равняться 25 сотым.

38: 16=2 ост 6. 69: 4=17. ост1

Единожды прочтённое это стихотворение оставляет в душе след «грубой» действительности. в нём звучит правдивая, до резкости откровенная речь: «…врывается к богу, боится, что опоздал, плачет, целует ему жилистую руку… » так же в нём прослеживается кольцевая композиция. с каждой последующей строкой нарастает мощь, и, с особой быстротой, бежит время. напряженность растет, но вдруг время останавливается, замедляется, и всё начинается заново. затем идёт повторение главного вопроса, который автор задает себе и нам: «ведь если звёзды зажигают – значит – это кому-нибудь нужно? » здесь слышно смутное, едва уловимое настроение тревожной печали, поиска возвышенных чувств. лирический герой взывает к людям. он пытается обратить их внимание на то, что так важно для него в этой жизни: на звёзды, на небо, на вселенную. но никто не слышит его, он остаётся непонятым, одиноким. в этом стихотворении рождается душевный протест против серой обывательской среды, где нет высоких духовных идеалов. в самом начале звучит просьба, обращенная к людям: «послушайте! » . поэт жалуется на человеческое равнодушие и не желает с ним мириться, пытаясь убедить в своей точке зрения читателей. это произведение является криком его страждущей души. ведь, несмотря на все невзгоды, которые приносит жизнь, люди для счастья. так же для усилия особого эффекта маяковский использует анафору: «значит – это кому-нибудь нужно? значит – кто-то хочет, чтобы они были? значит – кто-то называет эти «плевочки» жемчужиной? » поэт откровенен с нами, каждая деталь важна в описании той реальности, которую преподносит нам маяковский. он настолько нуждается в человеческом понимании, что рисует бога в облике обычного человека с «жилистыми руками» . множество гласных ударных звуков: у, е, ё, а – автору создать образ «умоляющего человека» . непрерывное употребление глаголов, таких как: «врывается» , «плачет» , «просит» , «клянется» – передает динамику событий и их эмоциональный накал. голоса автора и лирического героя сливаются воедино. целостность образа понять истинный смысл произведения, который, казалось, и так лежит на поверхности, однако он совсем неоднозначен. почти во всей поэзии маяковского звучат ноты грусти, одиночества, постоянной духовной борьбы. в каждом стихотворении мы читаем авторскую душу. вся жизнь маяковского отражается в сотворенных им же строках. язык автора понятен не каждому, и смысл, порой, наши современники совсем искажают. но не только он в те времена пытался найти способ «внедрить в сердца людей свои мысли» , множество поэтов искали новые пути. маяковский, безусловно, был одним из лучших. и если вам трудно понять смысл его произведений, то нужно хотя бы научиться уважать его личность. главная тема этого стихотворения – нужда в понимании. автор хотел донести до нас то, как важно порой человеку видеть, что он кому-то нужен, что его чувствуют, ценят как личность, уважают его интересы, волнующие его проблемы. взрывная сила этого произведения доносится до нас свысока, подобно раскатам грома. маяковский достигает этого с определенных художественных средств: множества вопросительных и восклицательных знаков, резкое противопоставление («плевочки» – жемчужина) , строгий ритм.

                            цена               количество               стоимость капуста               24 руб.                 1 кг                           24 руб. кабачки                   ?                         4 кг                             ? вся покупка             -                           -                            80 руб.       1) 80 - 24 = 56 (руб.) - стоят 4 кг кабачков; 2) 56 : 4 = 14 (руб.) - цена 1 кг кабачков. выражение: (80 - 24) : 4 = 14 ответ: 14 руб.