Проведите три прямые пересекающиеся в одной точке. запишите все развёрнутые углы, образовавшиеся при этом. попробуйте прислать картинку или как нибудь показать линии которые нужно нарисовать!

Пошаговое объяснение:

1. Сколько учеников приняло участие в опросе:

Известно что приняло участие 100%  и это X учеников. а ответ другое выбрали 4% и это составляет 14 человек

Пропорция:

X чел - 100%

14 чел - 4%

X=100*14 / 4 = 350 чел.

2. Сколько выбрали слово "радостный"

По диаграмме видно что "радостный" выбрали 16%.  В условии сказано что "другое" выбрали 4%  и это 14 человек. Тогда 16% составят 4*14= 56 человек.

3. Какой %% учеников выбрали "счастливый". Вся диаграмма (полный круг) это 360° - 100%. Сектор "счастливый" это 72° и X %

Пропорция:

360° - 100%

72° - X %

X=72*100 / 360 = 20 %

4. Какой % учеников выбрали "справедливый".

Вся диаграмма составляет 100%. Даны сектора

дружелюбный - 18%

смелый - 12%

радостный - 16%

счастливый -20% (найдено в вопросе №3)

другое - 4%

справедливый - X%

Известный сектора в сумме составляют

18+12+16+20+4 = 70 %

Тогда X составит X=100-70=30%

5. Среди всех 350 участников разыграли приз.

ответ "дружелюбный" выбрали 18% участников и это составляет

x=(350/100) *18 = 63 человека.

Вероятность того что приз получит конкретный участник составляет  1/350. Но участников выбравших ответ "дружелюбный" 63 человека. Тогда вероятность того что приз получит один из этих 63 составит 63/350= 18/100

Решите уравнение с дробями: 
9 1/5 - (5·х - 4 1/2) : 11 1/4 = 8 14/15 9 1/5- 5х: 11 1/4+ 4 1/2: 11 1/4= 8 14/15 9 1/5- 5х : 45/4+ 9/2: 45/4= 8 14/15 46/5- 5х• 4/45+ 9/2• 4/45= 134/15 46/5- х• 4/9+ 1/1• 2/5= 134/15 46/5- 4/9х + 2/5= 134/15 -4/9х= 134/15- 46/5- 2/5 -4/9х= 134/15- (48•3)/(5•3) -4/9х= 134/15- 144/15 -4/9х= -10/15 -4/9х= -2/3 х= (-2/3): (-4/9) х= 2/3• 9/4 х= 1/1• 3/2 х= 3/2= 1 1/2= 1,5 ответ: х= 1 1/2= 1,5. проверка 9 1/5 - (5·х - 4 1/2) : 11 1/4 = 8 14/15 9 1/5- (5 • 3/2- 9/2): 45/4= 8 14/15 9 1/5- (15/2- 9/2)• 4/45= 8 14/15 9 1/5- (6/2)• 4/45= 8 14/15 9 1/5- 3/1• 4/45= 8 14/15 9 1/5-1/1• 4/15= 8 14/15 46/5- 4/15= 8 14/15 (46•3)/(5•3)- 4/15= 8 14/15 138/15- 4/15= 8 14/15 134/15= 8 14/15 8 14/15= 8 14/15 если часть в десятичных дробях переводим в десятичные 9 1/5= 9 (1•2)/(5•2)= 9 2/10= 9,2 4 1/2= 4 (1•5)/(2•5)= 4 5/10= 4,5 11 1/4= 11 (1•25)/(4•25)= 11 25/100= 11,25 или калькулятором 1: 5=0,2; 9+0,2=9,2 решите уравнение с дробями: 
9 1/5 - (5·х - 4 1/2) : 11 1/4 = 8 14/15 9,2- 5х: 11 1/4+4,5: 11,25= 8 14/15 9,2+ 0,4- 5х: 45/4= 8 14/15 9,6- 5х• 4/45= 8 14/15 9 6/10- 4/9х= 8 14/15 9 3/5- 8 14/15= 4/9х 9 (3•3)/(5•3)- 8 14/15= 4/9х 1 9/15 - 14/15= 4/9х 24/15- 14/15= 4/9х 10/15= 4/9х х= 10/15: 4/9 х= 2/3• 9/4 х= 1/1• 3/2 х= 3/2= 1 1/2= 1,5 проверка 9 1/5 - (5·х - 4 1/2) : 11 1/4 = 8 14/15 9,2- (5•1,5- 4,5): 11,25= 8 14/15 9,2- (7,5-4,5): 11,25= 8 14/15 9,2- 3: 11 1/4= 8 14/15 9,2- 3 : 45/4= 8 14/15 9,2- 3• 4/45= 8 14/15 9,2- 1• 4/15= 8 14/15 9 1/5-4/15= 8 14/15 8 (1•5+1)/5- 4/15= 8 14/15 8 6/5- 4/15= 8 14/15 8 (6•3)/(5•3)- 4/15= 8 14/15 8 18/15- 4/15= 8 14/15 8 14/15= 8 14/15