sirenashop25
?>

Решить по языку. образуйте простые предложения а. прямой порядок слов б. обратный порядок слов в. вопросительное предложение 1.zeigt, ein zimmer, der lehrer, gern, besonders 2. den satz, langsam, diktiert, er 3. im diktat, einen fehler, sie, machen 4. daurt , fast immer, eine stunde, der unterricht 5. den freund, regelmassig, ich, besuche

Математика

Ответы

emilbadalov
1.zeigt, ein zimmer, der lehrer, gern, besonders a.der lehrer zeigt ein zimmer besonders gern. besonders gern zeigt der lehrer ein zimmer. b.zeigt der lehrer ein zimmer besonders gern? 2. den satz, langsam, diktiert, er a.er diktiert langsam den satz. langsam diktiert er den satz. b.diktiert er den satz langsam? 3. im diktat, einen fehler, sie, machen a.sie machen im diktat einen fehler. im diktat machen sie einen fehler. b.machen sie im diktat einen fehler? 4. daurt , fast immer, eine stunde, der unterricht a.der unterricht dauert fast immer eine stunde. fast immer dauert der unterricht eine stunde. b.dauert der unterricht fast immer eine stunde? 5. den freund, regelmassig, ich, besuchea.ich besuche  regelmässig   den freund ..den freund besuche ich regelmässig.b.besuche ich den freund regelmässig?
ПетровичЖивотовская1245
1. der lehrer zeigt besonders gern ein zimmer. besonders gern zeigt der lehrer ein zimmer. zeigt der lehrer besonders gern ein zimmer? 2. er diktiert den satz langsam. langsam diktiert er den satz. diktiert er langsam den satz? 3. sie machen im diktat einen fehler. im diktat machen sie einen fehler. machen sie im diktat einen fehler? 4. der unterricht dauert fast immer eine stunde. fast immer dauert der unterricht eine stunde. dauert der unterricht fast immer eine stunde? 5. ich besuche den freund regelmaessig. regelmaessig besuche ich den freund. besuche ich den freund regelmaessig?
соловьев_Куркина
Для того, чтобы было 6 нулей в 3-х числах должно быть не менее 6 множителей 2 и не менее 6 множителей 5. при чем, так как сумма не кратна 10, в одном числе должны быть 2 без 5, а в другом наоборот. числа не могут иметь множителей 5 больше 3.таким образом первое число 5*5*5=125. чтобы сумма оканчивалась на 7, второе число должно заканчиваться на 2-это 2 или 32, но, если 2, то третье число будет больше суммы, а этого не может быть, так как все числа положительные. значит второе число-32. третье число составляем из оставшихся множителей: 2*5*5*5=250. проверяем сумму: 250+126+32=407. ответ: 250; 125; 32
voen-torg

Для трехзначного числа \overline{abc} вместо цифры a может стоять одна из двух цифр: 3 или 6 (цифра 0 не может находится в наивысшем разряде в трехзначном числе); вместо цифры b может стоять одна из двух оставшихся цифр, включая 0; вместо цифры c может стоять одна оставшаяся цифра.

Таким образом, по правилу комбинаторного произведения имеем 2 \cdot 2 \cdot 1 = 4 таких трехзначных числа.

Из 3 цифр можно образовать 3 перестановки P_{3}. Однако трехзначное число не может начинаться с нуля. Перестановок, начинающиеся с цифры 0,  а следовательно, не удовлетворяют условию задачи, будет P_{2}. Итак, искомое количество пятизначных чисел равна:

P_{3} - P_{2} = 3! - 2! = 6 - 2 = 4

ответ: 4

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решить по языку. образуйте простые предложения а. прямой порядок слов б. обратный порядок слов в. вопросительное предложение 1.zeigt, ein zimmer, der lehrer, gern, besonders 2. den satz, langsam, diktiert, er 3. im diktat, einen fehler, sie, machen 4. daurt , fast immer, eine stunde, der unterricht 5. den freund, regelmassig, ich, besuche
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Манько_Панферов
Alyona
Pirogovskii695
Мелконян1137
irinatikhonov
Donat-Evgeniya793
elena-ppk
Olesya
Valentina1520
denisrogachv
Bmashutav16
mihalewanadia20176987
kosstroy
os7960
Lenuschakova1982316