Решить действиями: при посеве подсолнечника на 1 000м2 расходуют 1кг семян. хватит ли 500г семян подсолнечник, чтоб засеять участок прямоугольной формы длинной 80 м и шириной 6м при токой же норме расхода семян?

1)80*6=480 (м2)-площадь участка 2) 1000: 1000=1 (г)-на метр 3) 480*1=480 (г) семян на 500 м ответ: хватит.

1) 80*6 = 480 м2 площадь участка, который требуется засеять 1кг = 1000г 2) 1000 : 1000 = 1г семян требуется, чтобы засеять 1м2 3) 480 * 1 = 480г семян потребуется для засева участка 480м2 480 меньше 500, значит семян хватит

пошаговое объяснение:

чем мы пользуемся:

вынесение общего множителя за скобки

а почему так?

рассмотрим выражение:

что общего в каждом из слагаемых?

конечно же (m+n).

мы берём и пишем его на первом месте. у нас получается:

аналогично для других примеров:

если перед скобкой ничего не стоит, мы пишем 1.

Пусть вова и илья решают х часов. тогда за это время вова решил 6х , илья - 7х . у вовы осталось (60-6х) нерешенных , и у ильи - (95 -7х) нерешенных . по условию у вовы нерешенных в 2 раза больше. составим уравнение: (95-7х)*2=60-6х 190 - 14х=60 - 6х 190 -60 =14х -6х 8х=130 х=130/8 130/8=65/4=16¹/₄ проверка: 60-6х=60-6*16¹/4=-37 через 16 часов нерешенных не останется. значит,   не имеет решения. может быть, в спрашивается,   через сколько часов у ильи останется нерешенных в 2 раза больше? тогда уравнение имеет вид 95-7х=(60-6х) *295-7х=120-12х 12х-7х=120-95 5х=25 х=5 у ильи через 5 часов останется 95-5*7=60 нерешенных , а у вовы 6-6*5=30 нерешенных . бедные илья и вова. какой же учитель додумался дать им такое , что одному нужно выполнять его более 13 часов, а второму - 10 часов? спать-то им, несчастным, когда?