Уравнения 37х= 259 (38 + б)*12=840 14(р-30) = 630 (43 -s) * 17=289

37х=259 х=259: 37 х=7 (38+б)*12=840 38+б=840: 12 38+б=70 б=70-38 б=32 14(р-30)=630 р-30=630: 14 р-30=45 р=30+45 р=75 (43-с)*17=289 43-с=289: 17 43-с=17 с=43-17 с=42

1 способ.

165 ц=16500 кг

1) 210*70=14700 (кг) - масса 70 сосновых брёвен

2) 16500-14700=1800 (кг) - недобор по "общей" массе

3) 250-210=40 (кг) - на столько еловое бревно тяжелее соснового

4) 1800: 40=45 (бр.) - еловых

5) 70-45=25 (бр.) - сосновых

ответ: на платформу погрузили 25 сосновых и 45 еловых брёвен.

 

2 способ.

165 ц=16500 кг

1) 250*70=17500 (кг) - масса 70 еловых брёвен

2) 17500-16500=1000 (кг) - перебор по "общей" массе

3) 250-210=40 (кг) - на столько еловое бревно тяжелее соснового

4) 1000: 40=25 (бр.) - сосновых

5) 70-25=45 (бр.) - еловых

ответ: на платформу погрузили 25 сосновых и 45 еловых брёвен.

 

 

Найдем сначала кол-во мальчиков в 2000-ом году, пусть х- девочки ,а по условию мальчиков было на 30 больше значит х+30 -мальчики всего 468 учеников составим уравнение: х+х+30=468 2х=468-30 2х=438 х=438/2 х=219 - кол-во девочек 219+30=249 - кол-во мальчиков 1)так как каждый год приходило по 8 девочек и по 3 мальчика, значит (3+8)*3=33 человека добавилось в 2003-ем году 468+33=501 кол-во учеников в 2003 году 2)3*10=30 - добавилось мальчиков в 2010 году 249+30=279 - кол-во мальчиков на олимпиаде в 2010году 3)в 2006 году 4)8*15=120 - прибавилось девочек в 2015 3*15=45 -прибавилось мальчиков в 2015 219+120=339 - кол-во девочек в 2015 249+45=294 - кол-во мальчиков в 2015 339-294=45- больше девочек чем мальчиков   5)я решала методом подбора , получилось в 2030 году