:детская площадка имеет прямоугольную форму. её длина равна 20 м .каков периметр детской площадки, если известно , что её площадь равна 120 метров квадратных .

A=20м b=? р=? первое действие 120 делить на 20 =6(м) ширина(b) второе действие (20+6) умножить на 2 =52 периметр

Есть  схема подбираем  корень  уравнения  - смотрим на свободный член кубического  уравнения  - это -6, затем подставляем числа кратные этому числу  1, 2, 3, -1, -2, -3 при  том  значении, при котором уравнение =0 есть корень у₁=2 -4*2³+4*2³+11*2-6=0 значит у=2 корень делим все уравнение на у-2 столбиком -4у³+4*у²+11*у-6! _у-2 -4у³+8у²                            -4у²   -4у+3         -4у²+11у           -4у²+8у                         3у-6                         3у-6                                 0 (у-²-4у+3)=0 далее  решаем  квадратное уравнение -4у²-4у+3=0 4у²+4у-3=0 d=4²+4*3*4=64=8² у₂=(-4-8)/8=-1,5 у₃=(-4+8)/8=0,5

Однако не всегда корни могут быть найдены. уравнения, не имеющие корней, называются неразрешимыми. так, например, не будет корней у уравнения х(в квадрате)=-9.   - так как любое значение неизвестной х, возведённое в квадрат, должно дать положительное число.в общем, корень уравнения - это значение неизвестной, которое определяется путём решения данного уравнения.  под корнем уравнения понимают значение неизвестной  составляющей. корень уравнения - это такое число,  которое при подстановке даёт верное числовое равенство. определить все возможные значения переменной - значит найти корни уравнения. уравнение   – это равенство, которое выполняется лишь при некоторых значениях входящих в него букв.