Построй диаграмму. на первой полке стоит 40 книг, а на второй в 3 раза больше. на сколько книг на второй полке больше, чем на первой?

40*3= 120 (книг) 120-40=80(книг) на 80 книг на второй полке больше, чем на первой.

–это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. главными факторами , приводящими к гибели людей и причиняющими материальный ущерб, являются высокая температура и токсичный состав продуктов горения. при нужно опасаться также обрушений конструкций зданий, взрывов технологического оборудования и приборов, провалов в прогнивший пол здания или грунт, падения подгоревших деревьев. опасно входить в зону задымления. чтобы избежать , необходимо знать основные причины его возникновения: неосторожное обращение с огнем – при неосторожном курении, пользовании в помещениях открытым пламенем,разведение костров вблизи строений, небрежность в обращении с предметами бытовой , легковоспламеняющимися жидкостями. источником повышенной опасности являются , лоджии, сараи, гаражи, захламленные вещами. от электроприборов возникают в случае перегрузки сети мощными потребителями, при неверном монтаже или ветхости электросетей, при пользовании неисправными электроприборами или приборами с открытыми спиралями и оставлении их без присмотра.оставленные без присмотра топящиеся печи, применение для их розжига бензина, отсутствие разделки. от детской шалости с огнем. виноваты в этом чаще взрослые, которые оставляют детей одних дома, не прячут спички, не контролируют действия и игры детей. на транспорте при неисправных электрои топливных приборах. нарушение правил проведения электрогазосварочных и огневых работ – частая причина .

Ялюблю ходить в школу.в школе нам рассказывают много чего интересного,в школе я общаюсь со своими одноклассниками. на уроках физкультуру мы тренируем мышцы,разминаемся. на уроках , мы знакомимся с различными произведениями,на уроке мы учимся считать,решать ,а на уроках мы учимся грамматике.я люблю ходить в школу! мин яратам йөрергә мәктәпкә.мәктәптә безгә сөйлиләр, күп нәрсә кызыклы,мәктәптә мин аралашам бит үзләренең сыйныфташлары, укытучылары. дәресләрендә физкультура без тренируем мускулларын,разминаемся. дәресләрдә әдәбияты, без знакомимся белән төрле әсәрләре,дәрестә , без санарга өйрәнәбез,хәл итү бурычлары,шулай дәресләрендә рус без өйрәнәбез грамматике.мин яратам йөрергә мәктәпкә ! перевод: