Продолжить ряд чисел; 11, 15, 20, 24, 29, 60; 12, 11, 13, 12, 14, 13, .

11,15,20,24,29,33,38,42,47,51,56,60 12,11,13,12,14,13,15,14,16,15,17

1)) 2/9х=5/12 х= 5/12 : 2/9 х= 5/12• 9/2 сокращаем 12 и 9 на 3; х= 5/4• 3/2 х= 15/8= 1 цел 7/8 проверка  2/9 • 1 цел 7/8= 5/12 2/9• 15/8= 5/12 сокращаем 9 и 15 на 3; 2 и 8 на 2;   1/3• 5/4= 5/12 5/12= 5/12  2)) 4/15у=2/5 у= 2/5: 4/15 у= 2/5• 15/4 сокращаем 5 и 15 на 5; 2 и 4 на 2; у= 1/1• 3/2 у= 3/2= 1цел 1/2 3)) 3/5х=6(целых) х= 6/1: 3/5 х= 6/1• 5/3 сокращаем 6 и 3 на 3;   х= 2/1• 5/1 х= 2•5=10 целых  проверка  3/5• 10= 6 сокращаем 5 и 10 на 5 3/1•2= 6 6= 6 4)) 7/8у=14(целых) у= 14/1: 7/8 у= 14/1• 8/7 сокращаем 14 и 7 на 7 у= 2/1• 8/1 у= 2•8=16 целых  проверка  7/8• 16= 14 сокращаем 8 и 16 на 8 7/1• 2=14 7•2=14 14=14 5)) 3/7х=1(целая)4/5 х= (1•5+4)/5 : 3/7 х= 9/5• 7/3 сокращаем 9 и 3 на 3 х= 3/5• 7/1 х= 21/5= 4 целых 1/5 проверка  3/7• 21/5= 1 цел 4/5 сокращаем 7 и 21 на 7  3/1• 3/5= 1 цел 4/5 9/5= 1 цел 4/5 1 цел 4/5= 1 цел 4/5 6)) 9/10у=4(целых)1/2 у = (4•2+1)/2 : 9/10 у= 9/2• 10/9 сокращаем 9 и 9 на 9; 2 и 10 на 2;   у= 1/1 • 5/1 у= 5 целых  проверка  9/10• 5= 4 цел 1/2 сокращаем 10 и 5 на 5;   9/2• 1= 4цел 1/2 4 цел 1/2= 4 цел 1/2

Воспитатель: варыгина ирина евгеньевна звучит народная мелодия «я с комариком».гости и дети средней группы сидят в зале. зал убран под избу.входит хозяюшка: - дорогие мои, наступила осень. хмурые дождливые дни уже не гости, а хозяева. дома сижу, печь топлю, пироги пеку.но я слышу по дорожкебегут маленькие ножкиу окошка посижукто шагает погляжу.под народную мелодию «ах, вы сени» входят дети младшей группы в костюмах или элементах одежды.ведущий: принимай гостей, хозяйка! хозяйка: проходите, дорогие! по лавочкам рассаживайтесь. погода невесёлая.выходит тучка- плакучка.хозяйка: кто это? я – тучка – плакучкакап, кап, кап! –тучкакап, кап, кап! - плакучка,день и ночь плачетдождик вниз скачет,кап, кап, кап! песня: «осень» - исп. дети 2й младшей группы.хозяйка: может солнышко попросим, чтобы выглянуло.дети: ну-ка солнышко проснись и в окошке появись! хозяйка: нет не слышно ничего, солнце не глядит в окно,кто к окошку подойдёт, громко песенку споёт? (выбегает серый зайка) : я – ответил серый зайкану-ка подожди хозяйкавот умоюсь, а потомсолнышко будить страшно мне в лесубоюсь рыжую лесу.ведущая: давайте зайке споём песенку.песня: «листопад»-исп.хозяйка: давайте отправимся в лес, зайке. выбирайте, на чём отправимся? (на автобусе) .песня: «автобус»дети выходят на полянку.ведущий: что-то стало светло, в чём дело? входит осень, звучит песня про осень, в исполнении взрослых.осень: , я красавица – осень, хожу да раскрашиваю леса своей волшебной краской, чтоб глаз радовался, да душе приятно было.исполняется «танец с листочками».осень: сегодня осенины -у осени именины. осенние дни коротки, солнышко светит редко. весна красна цветами, а осень пирогами.исполняется «пляска с платочком».осень: что- то зайка грустит? где твой дом? хозяйка: он живёт в лесной избушке,что стоит там на опушкеперед домом огородон сажает каждый годкогда осень настаётон спешит на огородпосмотреть, что там растёт.осень смотрит в огород: ой, здесь сладкая морковь (выводит девочку в шапочке морковки)её выдернешь ты ловкоздесь растёт капуста белаяхрусткая и спелая- выводит девочку капустухозяйка: соберём мы урожайпригласим вас всех на чайпироги с капустой-это вкусно.пальчиковая гимнастика «урожай»соберём в лукошко: и морковку, и картошку,огурец, фасоль, горох-урожай у нас не плох.(дети держат ладошку словно лукошко, поочерёдно загибают пальчики, сжимают кулачок) .стихотворение «огород»: в огороде много грядтут и репа и салат,тут и свёкла и горох,а картофель разве плох? наш зелёный огороднас прокормит круглый год.звучит песня «огородная - хороводная».давайте послушаем какая тишина в лесу, куда улетели птицы? почему не стрекочут кузнечики, не летают бабочки? – ответы детей.хозяйка: послушайте, что это за шум! вбегают сорока с сорочатами.инсценировка рус. нар. потешки «сорока, сорока. »хозяйка: сорока, сорока! где была? сорока: далёко .хозяйка: кашу варила? сорока: деток кормила. этому дала, этому дала, этому дала, этому дала, а этому ничего не дала- он в лес не ходил, дров не рубил, воду не носил кашу не варил. вот тебе горшок пустой поди в угол и постой. - отдаёт пустой горшок последнему.хозяйка: нет, теперь ты в круг вставай,пляску первым начинай.дети играют на ложках, последний сорочонок пляшет под рус. нар. мелодию.звучит «заинька, попляши»осень: танцевали от души – вот какие малыши.мы зайке, узнали много нового, пели, плясали, веселились у осени на именинах. а теперь пора возвращаться в детский сад.хозяйка: пора и нам пироги затевать, но кто же мне ? уж не лежебока ли кот? может мы его развеселим? поиграем с ним? народная игра «мыши водят хоровод».хозяйка: делу время- потехе час.начинаем рубить капусту.пальчиковая игра: мы капусту рубим, рубиммы морковку трём, трём.мы капусту солим, мы капусту жмём.хрум, хрум, хрум.хорошая еда? – дети- да, да, да! мои . давайте прощаться. вас ждут подарки от осени и мои румяные пироги.