Найди значения выражений: 6 400 : 80 х 50 2 700 : 90 : 30

6400: 80*50=4000 2700: 90*30=900

Какой труд Ч. Валиханову принес всемирную известность? А) «Дневник поездки на Иссык-куль» В) эпос «Манас» С) «О восстании дунган в Цинской Империи»

Д) «О мусульманстве в степи».

Е) «О состоянии Алтышара или шести восточных городов китайской провинции Нан-Лу (Малой Бухарии)»

2.Какое учебное заведение в г. Омске окончил Ч. Валиханов?В 1841 году открыли первую школу с преподаванием на русском и татарском языках в:В 1841 году открыли первую школу с преподаванием на русском и татарском языках в:Какой труд Ч. Валиханову принес всемирную известность? А) «Дневник поездки на Иссык-куль» В) эпос «Манас» С) «О восстании дунган в Цинской Империи»

Д) «О мусульманстве в степи».

Е) «О состоянии Алтышара или шести восточных городов китайской провинции Нан-Лу (Малой Бухарии)»

2.Какое учебное заведение в г. Омске окончил Ч. Валиханов?2.Какое учебное заведение в г. Омске окончил Ч. Валиханов?Проведите пальцем по роликам, чтобы удалить ихСкопированный текст автоматически отобразится здесьЗакрепите скопированные фрагменты, чтобы они не исчезли через часВ 1841 году открыли первую школу с преподаванием на русском и татарском языках в:В 1841 году открыли первую школу с преподаванием на русском и татарском языках в:2.Какое учебное заведение в г. Омске окончил Ч. Валиханов?Годы жизни казахского ученого, общественного деятеля Ч. ВалихановаГоды жизни казахского ученого, общественного деятеля Ч. ВалихановаГоды жизни казахского ученого, общественного деятеля Ч. ВалихановаКакой труд Ч. Валиханову принес всемирную известность? А) «Дневник поездки на Иссык-куль» В) эпос «Манас» С) «О восстании дунган в Цинской Империи»

Д) «О мусульманстве в степи».

Е) «О состоянии Алтышара или шести восточных городов китайской провинции Нан-Лу (Малой Бухарии)»

Пошаговое объяснение:

Какой труд Ч. Валиханову принес всемирную известность? А) «Дневник поездки на Иссык-куль» В) эпос «Манас» С) «О восстании дунган в Цинской Империи»

Д) «О мусульманстве в степи».

Е) «О состоянии Алтышара или шести восточных городов китайской провинции Нан-Лу (Малой Бухарии)»

Годы жизни казахского ученого, общественного деятеля Ч. ВалихановаКакой труд Ч. Валиханову принес всемирную известность? А) «Дневник поездки на Иссык-куль» В) эпос «Манас» С) «О восстании дунган в Цинской Империи»

Д) «О мусульманстве в степи».

Е) «О состоянии Алтышара или шести восточных городов китайской провинции Нан-Лу (Малой Бухарии)»

Годы жизни казахского ученого, общественного деятеля Ч. ВалихановаКакой труд Ч. Валиханову принес всемирную известность? А) «Дневник поездки на Иссык-куль» В) эпос «Манас» С) «О восстании дунган в Цинской Империи»

Д) «О мусульманстве в степи».

Е) «О состоянии Алтышара или шести восточных городов китайской провинции Нан-Лу (Малой Бухарии)»

Годы жизни казахского ученого, общественного деятеля Ч. Валиханова

1) Трапеція рівнобічна, отже, АВ = СD = 10 см.

 АК = (24-12)/2 = 6 см.

За теоремою Піфагора: х = √100-36 = √64 = 8.

2) Знайдемо висоту (лінію, що ділить чотирикутник на два трикутники) за теоремою Піфагора: √100-64= 6 см.

Тоді ми знаємо за метричним співвідношенням, що 6/х = sin 45° = 2/√2. Тоді х = (6*2)/√2 = 6√2;

3) Знайдемо у за теоремою Піфагора: √900-576=18 см.

Позначимо невідому гіпотенузу за х+у, оскільки у = 18, то невідома гіпотенуза - х +18. Другий невідомий катет -  х.

Тоді за теоремою Піфагора:

х² = (х+18)² - 24²;

х² = х²+36х -252 - 576;

х² = х² +36х - 252.

Переносимо невідомі в одну сторону, а числа в іншу. Х²  взаємознищуються. Маємо:

36 х = 252.

х = 7.

Отже невідомі сторони - це дві стороні по 25 см (7+18).