Расставь порядок действий в выражениях, вычисли: 120-80/4+40 (120-80)/4+40 (900-400)/10*5 900-400/10*5

120-80: 4+40 1) 80: 4= 20 2) 120-20=100 3) 100+40=140 ответ 140 (120-80): 4+40 1) 120-80=40 2) 40: 4=10 3) 10+40=50 ответ 50 (900-400): 10·5 1) 900-400=500 2) 500: 10=50 3) 50·5= 250 ответ 250 900-400: 10·5 1) 400: 10= 40 2) 40·5= 200 3) 900-200=700 ответ 700

1)120-80/4+40= сначала делим 80/4=20.получается 120-20 +40 = 140 2)(120-80)/4+40=сначала скобки.120-80= 40. получается 40/4 +40=теперь  деление 10+40=50. 3)(900-400)/10 *5= сначала скобки.900-400= 500.получается 500/10 * 5.теперь деление.500/10= 50.осталось 50* 5 = 250. 4)900-400/10*5=сначала деление.400/10= 40.получается 900-40*5=теперь умножаем 40*5=200.осталось 900-200=700.все

Мы с вами живем в одном мире. нужно же как-то этот мир описывать! описывать формы, которые вас окружают, явления, например, грозу, выпадение осадков, полет мяча, движение как можно быть гуманитарием, не зная того, почему вам удается писать стихи, чем именно вы их пишете и чему? людей нельзя разделять на гуманитариев и технарей: одно без другого не существует, ибо каждый человек, если он, конечно, настоящий человек, должен познавать мир, в котором он живет, не только с , или точки зрения, но и с , социологической, рецепт для вас прост: нужно увлечься познанием мира. почему листья зеленые? почему небо синее? как крылья птицам нужно много и часто задавать себе подобные вопросы и искать, искать на них ответы. не в школьных учебниках, нет - в дополнительной , у своих учителей, друзей - да мало ли где! лишь бы искать! но искать увлеченно, с азартом, с искренним желанием познать окружающий вас мир.

Принадлежит окружности d и .                                                                                     принадлежит кругу c o e                                                                                           не принадлежит кругу a l k