Окружающий мир 2 класс, нужно составит список районов земли куданеобходимо разослать об опасности

Кравченко,мира, гагарина

Одолевает более хладнокровный спорщик.—  у него огромное преимущество: мысль его спокойна, ясна, работает с обычной силой». кроме того, для того чтобы сознательно вести спор, нужно уметь  «охватывать»  его, т. е. все время держать в памяти  общую картину данного спора,  ни на минуту не забывая о тезисе, который необходимо доказать.умение побеждать в спорах — великое искусство, которое требует от человека не только глубокого знания, осмысления предмета спора, но и знакомства с теорией спора, с законами логики. разумеется, важно использовать теоретические познания в практике реальных споров.

Iспособ: 1) 66-18=48 (с.) - было в двух экспедициях изначально.2) 48: (3+1)=12 (с.) - было во ii экспедиции.3) 12+18=30 (с.) - стало во ii экспедиции.ii способ: предположим, что во второй экспедиции  x  сотрудников, тогда в первой экспедиции  3х  сотрудников, также из условия известно, что когда во вторую экспедицию прибыли еще 18 человек, то в двух экспедициях вместе стало 66 сотрудниковсогласно этим данным составим и решим уравнение: х+3х+18=664х+18=664х=66-184х=48х=48: 4х=12 (с.) - было во ii экспедиции.3х=3·12=36 (с.) - было в i экспедиции.12+18=30 (с.) - стало во ii экспедиции. ответ: во второй экспедиции стало 30 сотрудников.