Если каждому ребёнку в классе раздать по 2 конфеты, то 17 конфет останется. если же раздать по 3 конфеты, то двум ученикам конфет не достанется. сколько имеется конфет и сколько учеников?

ответ:

пошаговое объяснение:

всего конфет 57, в классе 20 учиников. 2*21= 40; 57-40=17

в классе 20 человек и 57 конфет

1)рассмотрю δdmc и δbma.

        1)abm = < mdc, так как они накрест лежащие при ab||dc.

        2)< amb = < dmc, так как они вертикальные.

из того, что два угла равны следует, что данные треугольники подобны(по двум углам - есть такой признак подобия треугольников).

следовательно, ab/dc = am/mc.

11/33 = 1/3, следовательно, am/mc = 1/3.

2)пусть mc = x, тогда am = 28 - x.

подставляя эти выражения в предыдущее равенство, получаю:

28-x/x = 1/3

теперь надо всего лишь решить данную пропорцию:

x = 3(28-x)

x = 84-3x

4x = 84

x = 21

следовательно, mc = 21, что нам и требовалось найти )

Пошаговое объяснение:

смотрите. тут надо просто понять сколько минут в 1/15 часа

1 час = 60 минут

. - найти часть от числа -чтобы найти часть, выраженную дробью,  от числа, надо это число поделить на знаменатель и умножить на числитель

(60 мин : 15) *1 = 4 мин

- пропорция

60 минут - это 1 целая

х минут    - это 1/15

х = 60*(1/15) = 4 (минуты)

- рассуждение

нам надо найти 1/15 часть от 60 минут. тогда просто поделим 60 минут на 15 частей

60 : 15 = 4 (минуты)

вот. решений аж , ответ один - горобець зможе протриматися в повітрі 4 хвилины