Найдите несократимую дробь, равную дроби: под буквами г), д) и ж) г)108. д)600. ж)350 1000 720 144

108и 359 рарание не за что

Это так называемая льва толстого, который учил крестьянских и придумывал им разные занимательные судя по всему вы посмотрели решение с вычетом одного уравнения из другого но надо понимать что нельзя от рублей отнимать количество скота надо хотя бы формально получить в обоих уравнениях головы а   затем уже решать дальше итак 50х+10у+1*z=500 (рублей) х+у+z=100 (голов) из первого уравнения получаем  1z=500-50х-10у (рублей)    сумма делить на цену = количество z=(500-50х-10у)/1=500-50х-10у (голов) z=100-х-у      (голов) вот теперь можно решать дальше раз равны левые части уравнений то можно приравнять и правые  500-50х-10у=100-х-у 49х+9у=400  так как уравнение одно а неизвестных две то можно его решить методом подбора для этого выразим у через х =(400-49х)/9 так как количество голов - натуральное число то можно подставлять в формулу вместо х натуральные числа начиная с 1 и вычислять у пока не получится натуральное число  в данном случае натуральное число получается уже на первом шаге при х=1 - количество лошадей у=(400-49)/9=351/9=39 коров z=100-x-y=100-1-39=60 баранов некоторые комментарии к 1) то что мы получили у на первой подстановке это нам повезло, если бы мы выразили х через у то пришлось бы делать 39 подстановок пока бы мы не получили х=1 2) возможно имеет и несколько решений мы нашли одно из них но если будем дальше подставлять натуральные числа вместо х то на 8 шаге получим у=0, а дальше отрицательные числа. понятно что на этом поиск надо прекратить 3) эту пришлось решать "численным"   методом. решение численным методом вручную - это нудное и неинтересное занятие. такие лучше давать на информатике там можно быстро посчитать возможные значения х в электронной таблице ecxel или составить программу на языке программирования  хотя один раз можно дать и на чтобы дети поняли что решать такую надо не на 4) в решениях которые можно найти в интернете где от рублей отнимают головы несмотря на неправильную логику получается верное решение. почему? тут просто просто повезло что цена 1 руб. если бы цена была другая то такой метод сразу бы к ошибке. поэтому надо решать правильно. решение неправильными похоже на сюжет мультфильма страна двоек или в стране невыученных уроков  где по улице шагали полтора землекопа или корова сложенная с 5) непростая, ну что ж поделать, вообще - это невероятно сложный инструмент для описания простых явлений.  6) моральная сторона . судя по всему авторы казахского учебника бессовестно переделали льва толстого на казахский лад. без ссылки на источник,  что вообще то называется плагиатом. пусть это останется на их совести. можно заметить что некоторые учебники изданные казахскими аторами разительно напоминают переделанные российские. а ведь за эту работу авторы учебников получают гонорары из госбюджета,  но это уже тема не для этого

ответ:

o=0 a=1 ; f=2 ; k=3 ;

пошаговое объяснение:

просто подставь под точки любые значения этих букв. абсолютно любые, (но в порядке возрастания) пример:

                                                                                      o=1 a=1 f=2 k=3