Які зміни спостеригаются у рослин з настанням весни

Весну поділяють на три періоди: - рання весна  – поява проталин, зникнення снігу; - середня весна  – триває до зацвітання черемхи; - пізня весна  – триває до відцвітання яблунь.  21 березня день дорівнює ночі. небо стає яскраво-синім, купчасті хмари – білими, дзюрчать струмки. на деревах ще немає листя, але дихання весни вже відчувається. починають цвісти й запилюватись деякі дерева. ці рослини – вітрозапильні. завдяки наявності в цей час невеликої кількості комах, відсутності листя на деревах і кущах пилок вільно переноситься вітром з однієї рослини на іншу. до вітрозапильних рослин належать ліщина, вільха, верба, береза, разом із запиленням відбувається інший життєво важливий процес – починається рух соків. вода розчиняє поживні речовини, що відклалися в стеблі, і несе їх до бруньок, які почали набухати і готуватися до того, щоб стати листочками і квіточками. рух соків особливо виявлений у берези й клена, триває він майже місяць. за цей час рослини перекачують десятки літрів води. початок руху соків - це ознака настання весни.  дні стають довшими, підвищується температура повітря, все більше прогрівається грунт. коли настає весна, то рослина починає швидко рости, пускати корені, використовувати тепло й вологу для розвитку. багато рослин, які пристосувались до цього, називаються ранньоквітучими. першою ранньоквітучою рослиною є мати-й-мачуха або підбіл звичайний. потім цвітуть підсніжник, пролісок, кульбаба, анемона, медунка, жовтяниця, калюжниця, первоцві чому ці рослини так рано цвітуть? їхні листки протягом літа накопичують органічні речовини, щоб потім перенести їх у корені і дати можливість квітковим пагонам так рано з'являтися навесні.  у ранньоквітучих рослин розвиток відбувається за рахунок поживних речовин, відкладених у кореневищах, цибулинах, бульбах ще з осені. тобто ранньоквітучі трав'янисті рослини мають в основному видозмінені підземні пагони. яскраве забарвлення під час цвітіння приваблює до ранньоквітучих рослин численних комах для запилення. однак часто ці рослини розмножуються вегетативним способом: від материнської рослини відокремлюється уже сформована нова рослина. отже, обидва способи розмноження у ранньоквітучих рослин доповнюють один одного, забезпечуючи високий процент виживання і пристосованості. нарешті, тріскаються бруньки на деревах і кущах та з'являються перші листочки. черемха зеленіє одна з перших, за нею тополя. наприкінці весни всі рослини стають зеленими, квітучими.  вот информация 

Наверное в вашем смысле судно - это корабль маневренные характеристики судна судна характеризуется двумя качествами: поворотливостью, и устойчивостью на курсе. поворотливость – это способность судна изменять направление движения и двигаться по заранее выбранной судоводителем криволинейной траектории. устойчивостью на курсе называется способность судна сохранять прямолинейное направление движения в соответствии с заданным курсом. судна обеспечивается специальными средствами , назначение которых – создавать силу (перпендикулярную дп), вызывающую боковое смещение судна (дрейф) и поворот его вокруг продольной (крен) и поперечной (дифферент) осей. средства подразделяются на основные и . основные средства – рули, поворотные насадки, азиподы – предназначены для обеспечения судна во время его движения. средства обеспечивают судна на малых ходах и при движении по инерции с неработающим главным двигателем. к этой группе относятся подруливающие устройства различных типов, активные рули. в результате воздействия обтекающих масс воды и ветра на корпус, винт и руль, даже при спокойном море и слабом ветре, судно не остается постоянно на заданном курсе, а отклоняется от него. отклонение судна от курса при прямом положении руля называется рыскливостью. амплитуда рыскания судна в тихую погоду небольшая. поэтому для удержания его на курсе требуется незначительная перекладка руля вправо или влево. при сильном ветре и волнении устойчивость судна на курсе значительно ухудшается.

Жили были девочка,мама и папа.девочка спрашивает у родителей: "мама,а почему в лес одной ходить нельзя? " мама ответила: "потому что,,ты можешь заблудиться и тебя съедят опасные звери" дочь не поверила маме и решила,что ночью,когда все уснут она отправиться в лес. наступила ночь,девочка отправилась в лес.шла она шла и увидела домик на курьих ножках.думает девочка "пойду попрошусь переночевать,а то поздно уже." и пошла. в этом доме жила злая баба яга.как она в окне увидела девочку,так сразу и подумала: "сейчас она войдет и я съем её" девочка подошла и увидела домик,как в сказке,которую ей читали мама и папа.и сражу убежала,потому что вспомнила,что это домик бабы яги.бежала она и заблудилась.начала плакать.а баба яга разозлилась и сама придумай.типо та послала злых зверей,а девочка чуть позже через 3 дня всетаки вышла из леса.и больше туда одна не ходила.ну или придумай