Длина прямоугольного параллелепипеда равна 1/5 м, ширина 1/10м, а высота50см. вычислите объём параллелепипеда в кубических дициметрах.

1) ( 1/5 ) * ( 1/10 ) * ( 1/2 ) = ( 1/100 ) = 0,01 ( куб м ) = 10 ( куб дм ) ; ответ 10 куб дм

допустим: трапеция авсд. угол а=45. ве-высота(перпендикуляр опущенный к ад. вс-меньшее основание=5. 

рассмотрим треугольник аве в котором угол е будет прямым т.е равным 90, а так как сумма внутренних углов треугольников равна 180,то угол в будет тоже равен 45 градусов, отсюда следует, что треугольник равнобедренный(две стороны одинаковые),отсюда следует ае тоже равна 5 см,а так как углы при основании в трапеции равны, то и другой треугольник будет таким же и катет,который образовался на основании тоже будет равен 5 см.

теперь все сложим 5+5+7=17-длина большего основания)

Сочинение по безопасности дорожного движения на тему: «уважение и понимание –   путь к безопасным дорогам! »                я родилась, и с тех пор весь мой мир крутится вокруг одного человека, моей мамы. мой первый транспорт – моя коляска, а мой самый надёжный и опытный водитель – любимая мама.взрослея, я стала понимать, что наш мир огромен. это и детский сад, где я получила самые первые уроки общения с окружающими меня людьми. это и школа, куда я шла с чувством, что я «почти» взрослый человек, и с предвкушением узнать много нового и интересного. это и мой город с его улицами и дорогами, автобусами и маршрутками, огромными грузовиками и маленькими машинками. всё это можно назвать одним словом – общество. и у каждого из нас в этом обществе своя роль.как любое общество не может существовать без законов, так и дорога не может обойтись без правил дорожного движения. администрация города и инспекторы гаи делают всё, чтобы жизнь пешеходов и автомобилистов, профессионалов и автолюбителей, сделать безопасной. для этого устанавливают светофоры, дорожные знаки, рисуют разметку на дорогах.нам, юным , с детского сада объясняют, где и как следует переходить улицу, чтобы не нарушить правила дорожного движения и не создать аварийную ситуацию на дороге. когда я вырасту, то мечтаю водить машину, как и моя мама. я уже знаю, чтобы стать грамотным водителем, нужно отучиться в автошколе и сдать экзамены. тогда вам водительские права.все пешеходы и владельцы машин знают пдд, но почему-то со временем забывают всё, чему их учили. например, зачастую можно наблюдать такую ситуацию: какая-нибудь мама, чтобы сократить путь и минуты, не идет к пешеходному переходу, а бежит напрямую через проезжую часть и тянет за собой своего малыша. или какой-то папа, который везёт ребенка в детский сад, боясь опоздать на работу, проскакивает на красный сигнал светофора и не пропускает пешехода на «зебре». чему же смогут научить такие нерадивые родители своих детей? я рада, что моя мама беспокоится о моей безопасности, аккуратно водит машину и всегда соблюдает пдд. если бы все взрослые стали ответственными водителями, то многие мои ровесники не пострадали бы под колесами автомобилей. я не знаю, что нужно еще сделать, чтобы дороги были безопасными, ведь взрослые уже придумали правила дорожного движения и обещали их соблюдать. но одно я знаю точно: пока люди не научатся уважать друг друга, безопасных дорог не будет. если пешеход не уважает водителя, не оценивает его силу и преимущество на дороге, если водитель не уважает пешехода, не осознает свою силу и не понимает беззащитности пешехода – всё вместе это приводит к дорожно-транспортным происшествиям. уважение и понимание – прямой путь к безопасным дорогам!