Решить по матике три поросёнка ниф-ниф нуф-нуф и наф-наф собрали в лесу жёлуди и решили разделить их поровну.удастся ли им это сделать если нуф-нуф собрал 252 жёлудя наф-наф в 2 раза больше а ниф-ниф на 102 жёлудя меньше чем нуф-нуф?

1) 252*2==504(желудя)-  наф-наф 2) 252-102=150(желудя)- ниф-ниф 3) 252+504+150=906(желудей)- все вместе 4) 906: 3=302(желудя)-получится им поделиться по ровну..  ответ: получится разделить их поровну, будет по 302 желудя каждому

*ишектән керер, түргә менеп утырыр. (суык) * аяксыз-кулсыз рәсем ясый. (суык) * аягы юк, кулы юк, тәрәзәгә гөл ясый. (суык) * үзе ямьсез ыжгыра, кар буранын туздыра. (буран) * йон түшәгем ертылды, бөтен дөнья йон булды. (буран) * котыра да үкерә, бөтен җирне тутыра. (буран) * у-у, улыйдыр, йоннан бура бурыйдыр, койма белән урыйдыр. (буран) * кышын ята таштай, язын чаба аттай. (боз) * көзен туа, язын үлә. (боз) * утта янмый, суда батмый. (боз) * тышка куйдым − таш булды, өйгә керттем − су булды. инде нихәл итәем, утка куйсам − бу булды. (боз) * мамык юрган, кат-кат сырган, үзе суп-суык. (кар) * менә ята җәүһәр таш, алыйм дисәң, юк була. (кар) * элек үзе судан туды, хәзер үзе су тудыра; ак мамык кебек, ялтырый алмаз кебек. (кар) * ак ак киезгә ятыр. (кар) * мамык түшәгем җиргә түшәдем. (кар) * ак ашъяулык таптык, җир өстенә яптык. (кар) * канатсыз оча, аяксыз чаба. тышта өелә, өйдә җәелә. (кар) * ятты-ятты да елгага карап чапты. (кар) * суык булса тик ята, һичбер сүз дәшми, каты салкын кышларда да сабыр итә. яз башында көн җылынгач йөгерә башлый, бик эсседә канатлана, очып китә. (кар) * бабай килгән сагынып, ак чикмәнен ябынып. (кыш килү)

Пусть М - количество картинок у Миши,

С - количество картинок у Семёна,

В - количество картинок у Вани.

Получается три уравнения, которые мы пронумеруем:

М + С + В = 48 (1)

М + С = В + 6 (2)

М + В = 5 • С (3)

Вычтем (3) из (2):

М + С - М - В = В + 6 - 5С

6С = 2В + 6

Сократим обе части уравнения на 2 и получим:

3С = В + 3

Или

В = 3С - 3 (4)

Сложим (2) и (3):

М + С + М + В = В + 6 + 5С

2М = 6 + 4С

Сократим обе части уравнения на 2 и получим:

М = 2С + 3 (5)

Поставим значения М из (5) и В из (4) в уравнение (1):

2С +3 + 3С - 3 + С = 48

6С = 48

С = 48:6

С = 8 картинок у Семёна.

Подставим значение С в (4):

В = 3С - 3

В = 3•8 - 3

В = 24 - 3

В = 21 картинка у Вани.

Подставим значение С в (5):

М = 2С + 3

М = 2•8 + 3

М = 16 + 3

М = 19 картинок у Миши.

ответ: 19; 21; 8.

Проверка:

21+19+8 = 48 картинок было всего.

Все верно!