Впрямоугольнике авсд диагональ вд равна 13, а периметр равен 34. найдите площадь авсд.

34/2=17-полупериметр х-одна сторона 17-х-вторая сторона по теореме пифагора х²+(17-х)²=13² х²+17²-2*17х+х²=169 2х²+289-34х=169 2х²-34х+120=0 х²-17х+60=0 d    =  (-17)²   -  4·1·60  =  289  -  240  =  49 x1  = (17 - √49)/(2*1)  = (17 - 7)/2  =  10/2  =  5-одна сторонаx2  = (17+ √49)/(2*1)  = (17 +7)/2  =24/2  =  12-вторая сторона 5*12=60-площадь

вопрос о смысле жизни также может пониматься как субъективная оценка прожитой жизни и соответствия достигнутых результатов первоначальным намерениям, как понимание человеком содержания и направленности своей жизни, своего места в мире, как проблема воздействия человека на окружающую действительность и постановки человеком целей, выходящих за рамки его жизни. в этом случае подразумевается необходимость найти ответ на вопросы:

«в чём состоят жизненные  ценности? »«что является  целью  жизни? » (либо наиболее общей целью жизни человека как такового)«зачем (для чего) жить? ».

вопрос о смысле жизни  — одна из традиционных проблем  философии, теологии и художественной , где она рассматривается преимущественно с точки зрения определения, в чём состоит наиболее достойный для человека смысл жизни.

представления о смысле жизни складываются в процессе деятельности людей и зависят от их социального положения, содержания решаемых проблем, образа жизни, миропонимания, конкретной ситуации. в благоприятных условиях человек может видеть смысл своей жизни в достижении счастья и благополучия; во враждебной среде существования жизнь может утратить для него свою ценность и смысл.

вопросы о смысле жизни люди задавали и продолжают задавать, выдвигая соперничающие между собой  гипотезы,  философские,  теологические  и  религиозные  объяснения.  наука  в состоянии ответить с определённой долей вероятности на конкретные вопросы типа «как именно …? », «при каких условиях …? », «что будет, если …? », в то время как вопросы типа «в чём (что является) цель (смысл) жизни? » остаются в рамках  философии  и теологии. психологические причины возникновения подобных вопросов исследуются в  психологии  (см. также  суицид).

11088 | 2                                   5292 | 2

5544 | 2                                    2646 | 2

2772 | 2                                    1323 | 3

1386 | 2                                     441 | 3

693 | 3                                       147 | 3

231 | 3                                        49 | 7

77 | 7                                          7 | 7

11 | 11                                           1

1                                                  5292 = 2² · 3³ · 7²

11088 = 2⁴ · 3² · 7 · 11

б) НОД (11088; 5292) = 2² · 3² · 7 = 252 - наибольший общий делитель

11088 : 252 = 44                       5292 : 252 = 21

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

360 | 2                                       252 | 2

180 | 2                                        126 | 2

90 | 2                                          63 | 3

45 | 3                                          21 | 3

15 | 3                                           7 | 7

5 | 5                                            1

1                                                  252 = 2² · 3² · 7

360 = 2³ · 3² · 5

в) НОК (360; 252) = 2³ · 3² · 5 · 7 = 2520 - наименьшее общее кратное

2520 : 360 = 7                          2520 : 252 = 10