4-му , , а, , классу , в котором 30 учащихся, было поручено посадить яблони в школьном саду. мальчики посадили по 5 яблонь каждый , а девочки- по 3 яблони.всего они посадили 122 яблони. сколько мальчиков в классе?

16 мальчиков*5 яблонь + 14 девочек *3 яблони = 122 яблони . всего учеников 30=  16 мальчиков+ 14 девочек

1) 3*30=90 деревьев посадили бы учащиеся 4ого класса, если бы все сажали по 3 дерева. 2) 122-90=32 дерева разница между деревьями, посаженными мальчиками, и деревьями, посаженными девочками. 3) 5-3=2 дерева разница между деревьями, посаженного одним мальчиком, и деревьями, посаженного одной девочкой. 4) 32: 2=16 мальчиков ответ: 16 мальчиков

№1  пусть в каждом танкере было первоначально х тонн нефти,  тогда после переливания в первом танкере стало х - 29,а во втором х + 29уравнение:   2*(х - 29) = х + 292х - 58 = х+ 292х - х = 29 + 58х = 87ответ: в каждом танкере было по 87 тонн нефти. №2пусть на второй полке было х книг, тогда на первой было 8х.8х - 4   стало книг на первой полке после перестановки, а на второй полке стало х + 10.уравнение: 8х-4=х+108х-х=10+47х=14х=14: 7х=2на второй полке было 2 книги,а на первой 8*2=16 книг, тогда        16-2=14 книг. ответ: на первой полке было на 14 книг больше, чем на второй. № 3пусть скорость движения пешехода была х км/ч, тогда скорость велосипедиста буде 2х км/ч;   путь, пройденный пешеходом до встречи =2х, а путь велосипедиста до встречи =   4хуравнение: 2х+4х=24  6х=24  х=24: 6х=4скорость пешехода равна 4 км/ч, скорость велосипедиста = 2*4 = 8 (км/ч.)можно решить без составления уравнения24 км прошли вместе за 2 часазначит за 1 час вместе прошли 24: 2=12 кмскорость одного в  2 раза больше другого.значит вместе 3 части12: 3=4 км/час скорость пешехода4*2=8 км/ час скорость велосипедиста №4пусть длина участка х метров, тогда его ширина х-7,8 метров,р =2*(а+в)2*(х+х-7,8 ) = 1002х-7,8 =100: 22х=50+7,82х=57,8х=28,9                          длина участка = 28,9 м, а его ширина = 28,9-7,8=21,1 м.   sучастка = а*в   s =21,1*28,9=609,79 м²

Выполните деление с остатком наибольшего пятизначного числа на наибольшее двузначное число. Результат з…апишите в виде смешанного числа. выполните с делением! только нне спамы а то бан!

Скільки чисел розташовано на координатній прямій між числами -19 і 17

6. Знайдіть вектор 1 а-б, 2 якщо ä(-6; 4), б(-2; – 3). A (-1; 5) б(-4;-1) в (-1; 7) г(-5; 5)

( г , е, з .)

матем 6 класс

5. Знайдіть довжину вектора AB, якщо А (0; 2), В(-4; 5) А 3 Б 10 В 2 Г5

2+2= 2*2= 1+1= 1*1=

Вычислите 0, 2 умножить на 2, 6 - 3, 89

3 (6-7) +3 87 15 16 17 17 17

ПОКАЗАТЬ ЕЩЕ

Предыдущий

Следующий