Mikhail1369
?>

Умоляю 1) 1.решите уравнение x: (-2.3)=-4.6 2.представьте числа 7\15(дробь) и 3(целых) 2\3(дробь) в видео переодических дробей.запишите значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.. 3.сколько целых решений имеет неравенство x 64

Математика

Ответы

verkop9
X: (-2,3)=-4,6 x=-4,6*(-2,3) x=10,58 ======= 7/15=0,46(6) округляем=0,47 3 2/3=3,6(6)=3,67
rinan2013
Смерч - это возникшая из-за разности давления гигантская воздушная воронка,  которая крутится с невероятной скоростью и втягивает при этом в свой центр все, что оказалось поблизости.по вертикали одна такая воронка может достигать десяти, а по вертикали – пятидесяти километров. скорость ветра в ней нередко превышает 33 м/с.торнадо часто формируется на тропосферных фронтах, там, где проходят границы раздела воздушных масс с разными температурой, скоростями и влажностью воздуха. в зоне столкновения холодного и теплого фронтов атмосфера крайне неустойчива и способствует зарождению в материнском облаке торнадо, а ниже нескольких меньших по размеру турбулентных вихрей. чаще всего это бывает в осенний и весенне-летний период.иногда такое столкновение происходит над морской поверхностью, и тогда появляется морской смерч.
Станиславовна196
1.1)54: 2·3=81(км)- это расстояние которое должен проехать автомобиль.ответ: 81 км такое расстояние пути должен был проехать автомобиль. 2.1)155: 5·2=62(мин)- столько времени понадобилось лене, чтобы выполнить по .ответ: 62 мин понадобилось лене, чтобы выполнить по .вот правило к 1: найдём решение 1. рассуждать можно так: расстояние, длину которого мы хотим узнать, разделили на 3 равных частей, взяли 2 такие части и получили расстояние длиной 54 км. всё расстояние состоит из 3 одинаковых частей. чтобы найти одну длину такой части, надо 54 км разделить на 2. чтобы найти длину всего расстояния, надо умножить на 3. значит, длину всего расстояния мы нашли так: 54 км: 2·3=81 км.вот правило к 2: найдём решение 2. будем считать, что всё время-это целое, которое состоит из пяти пятых. тогда на одну пятую приходится 155: 5=31 мин, а на две пятых- в два раза больше: 31·2=62 мин. эти два действия можно записать так: 155: 5·2.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Умоляю 1) 1.решите уравнение x: (-2.3)=-4.6 2.представьте числа 7\15(дробь) и 3(целых) 2\3(дробь) в видео переодических дробей.запишите значения данных чисел, округлив периодические дроби до сотых.. 3.сколько целых решений имеет неравенство x 64
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*