Проверь равенства. подсказка: вспомни порядковый номер букв в алфавите. п+а+р=о+с+а р+о+г=з+л+о м+и+ш+а=г+а+л+я п+я=т+ь (м+а+м+а)+и+(п+а+п+а)=д+о+ч+ь д+в+а=с+е+м+ь

всем на свете известно,что такое моральные ценности в жизни человека. одними из них являются противоположные понятия-это добро и зло. я попробую рассказать кротко о каждом.

зло. что это такое? тебя дразнят? взяли твою вещь и не ? тобой постепенно овладевает то самое чувство. хочется рвать и метать все и всех на свете. подумай,надо ли? ведь какой бы был красочный мир без зла? представь. не было бы войн,преступлений,ссор. представил? а теперь вернись в суровую все свсем не так. все время у людей злоба не только на лице,но и в душе. они всем не довольны. а так нельзя.

вот добро другое дело. с утверждением,например, "не делай добра-не получишь зла" я не соглашусь. ведь на земле еще остались добрые и искренние люди. добро не надо,а нужно совершать! иначе все мы погибнем.

итак, "добро всегда побеждает зло" сейчас это утверждение все еще работает. но в будущем может быть еще хуже,если мы не научимся справляться со своим гневом. так давай же будем добрее друг к другу?  

числовые промежутки

условия

название числового промежутка

графическая модель

аналитическая модель

символическая запись

все числа, меньшие 2

 

открытый луч

  /////////

                        2                        х

 

 

х  ‹ 2

 

(- ∞; 2)

все числа, большие или равные 5

 

луч

                    ///////////

              -5                                х

 

 

х  ≥ - 5

 

[ - 5; + ∞)

все числа, большие – 5 и меньшие 2

 

интервал

                ///////

        -5                    2              х

 

 

- 5 ‹  х  ‹ 2

 

(- 5; 2)

все числа, большие или равные – 5 и меньшие или равные 2

 

 

отрезок

 

            /////////

        -5                    2              х

 

 

 

- 5 ≤  х  ≤ 2

 

 

[- 5; 2]