Составьте план рассказа "день в приграничной станице" кубановедение

Было светло,я отправлялся в приграничную станицу,будет не лёгкий путь .но мне интересно повидать там что нибудь. наступил обед здесь тепло и все работают,тяжёлый труд не  по  силам нам такое! после тяжёлого дня я пришёл домой и лёг спать.

(1_2/6 + 1_7/12): 1_47/54+(1_2/9-1_7/12)*5_7/13=-89/202                      1                      3                          5                2                      41) 1_2/6 + 1_7/12= 1_4/12 + 1_7/12 = 2_11/122) 1_2/9-1_7/12=1_8/36 - 1_21/36 = -13/363)  2_11/12 : 1_47/54= 35/12 : 101/54 = (35*54) / (12*101) = 35*9 / 2*101 = 315/2024) -13/36 * 5_7/13 = -13/36 * 72/13 = - (13*72) / (36*13) = -25) 315/202 -2 = -2+1_113/202 = -89/202

На одной полке было в 3 раза больше книг, чем на другой. когда с одной полки убрали 8 книг, а на другую положили 32 книги, то на полках стало книг поровну. сколько книг было на каждой полке первоначально? пусть х книг было на одной полке, тогда 3х книг - было на другой полке. по условию составляем уравнение: 3х-8= х+32 3х-х=32+8 2х=40 х= 20 книг было на одной полке 20*3= 60 книг было на другой полке дети делили яблоки. когда каждому стали раздавать по 5 яблок, то последнему досталось 3 яблока; когда стали раздавать по 4 яблока, то осталось 15 яблок. сколько было детей и сколько - яблок? пусть х детей было, тогда по количеству яблок ( их было в двух ситуациях одинаковое количество) составляем уравнение: 5(х-1)+3 = 4х+15 5х-5+3=4х+15 5х-4х=15+2 х= 17  детей участвовало в раздаче яблок 4*17+15= 83 яблока было