Турист шёл 3.8 часа со скоростью 1.2 км в час, а затем 2.2 часа со скоростью 0.9 км в час.найдите среднюю скорость туриста.

1)1,2*3,8=4,56(км)-расстояние которое прошел сначала 2)2,2*0,9=1,98(км)-расстояние которое прошел потом 3)4,56+1,98=6,54(км)-  общее  растояние 4)3,8+2,2=6(ч)- общее время формула нахождения скорости : v=s: t 5)6,54/6=1,09(км/с)-средняя скорость туриста ответ: средняя скорость туриста 1,09 км/с наверное вот так

Если сначала говорит автор, нужно ставить после слов автора : (двоеточие) и открывать кавычки на прямой речи. если сначала идет прямая речь, а потом    говорит автор, то перед прямой речи ставится :   (двоеточие), потом тире и с маленькой буквы слова автора. если , вот  схема по  которой можно будет легко запомнить -   прямая речь перед словами автора«п? »  — а. «п»,  — а. прямая речь после слов автора«п! » а: «п? » а: «п…» а: «п». слова автора внутри прямой речиа:   «п,  — а.  — п». «п,  — а,  — п».«п,  — а и а:   — п». прямая речь внутри слов автора«п! »  — а..а: «» — а.

Вот аналог со спичками  эту также проще решать с конца. так как после всех перекладываний число спичек в кучках стало одинаковым, то в каждой кучке их оказалось 48: 3  =  16  штук. перед этим в первой кучку добавили столько спичек, сколько в ней было, т.е. 8 штук. эти 8 спичек взяли из третьей кучки, т.е. там перед последним перекладыванием было 16  +  8  =  24 спички. но эти 24 спички мы получаем перекладыванием из второй кучки в третью такого количества спичек, какое в третьей кучке уже было. т.е. удвоением спичек. значит до второго перекладывания в третьей кучке было 12 спичек, а во второй 16  +  12  =  28 спичек. рассуждая аналогично получаем, что во второй кучке 14 спичек, а в первой 8  +  14  =  22 спички.