На диаграмме указано количество пирожных, пирожков, сочников и бутербродов, проданных в школьном буфете за день. известно, более всего было продано пирожков, меньше всего-бутербродов, а пирожных- больше чем сочников. на сколько больше было продано пирожных, чем бутербродов? подготовка к дпа 9 класс)) заранее огромное )) ответ 40-я знаю, а вот само

Может быть надо фото диаграммы добавить ?

Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 50 км/ч, другой — со скоростью 70 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 600 км? Запишите решение и ответ.

Решение.

Найдём скорость сближения двух автомобилей: 50 + 70 = 120 км/ч. Значит, автомобили ехали до места встречи  дробь, числитель — 600, знаменатель — 120 =5 часов. Первый автомобиль проехал 50 · 5 = 250 км. Второй автомобиль проехал 70 · 5 = 350 км. Следовательно, второй автомобиль проехал на 350 − 250 = 100 км больше, чем первый.

 

ответ: 100 км

Пошаговое объяснение:

это тоже самое только числа другие

46 учеников

Пошаговое объяснение:

Итак, 27 пели песни. Уберём тех, кто пел и танцевал:

1) 27-11=16(человек)

Теперь уберем тех, кто пел и играл на инструментах:

2) 16- 13= 3(человека)- только пели.

Дальше известно, что играли на инструментах 18 человек. Уберём тех, кто еще и пел:

3) 25- 13= 12(человек)- только играли на инструментах.

Дальше известно, что танцевали 18 человек. Уберём тех, кто еще и пел:

4) 18-11=7(человек)- только танцевали.

Подводим итоги:

Только пели: 3 человека

Только танцевали: 7 человек

Только играли на муз.инстр.: 12 человек

Плюс те самые 13 и 11 человек, которые занимались двумя делами.

Считаем:

3+7+12+11+13=46( учеников)- участвовало в школьной программе.