Вот начало песни: таня, мы с тобой подруги да, конечно, аня. мы всегда вместе будем да, конечно, да. (песня про 5 лет дружбы(мы с подругой дружим 5 лет) ) под музыку маленькая я подруги

Таня, мы с тобой подруги
Да, конечно, Аня.
Мы всегда вместе будем
Да конечно, да
Мы будем вместе
Ведь дружба будет с нами
всю жизнь!
Будем мы жить 
и друг друга мы любить
Гулять и веселиться
и много чего ты ещё не видела
покажу я тебе и за это время
ты поймёшь как ты мне дорога подруга.
За 5 лет мы узнали о себе так много так много
Что теперь я тебя не отпущу.
Ведь ты моя подруга, подруга.
Ведь ты так мне дорога.
Хочу я быть с тобой всю жизнь
Купаться летом, а зимой в снежки играть!
Как дети будем мы лепить снежки.
Как взрослые дружить.
Хочу сказать что таких как ты
больше нет.
И будет много счастья пока ты рядом
И будет счастья что ты у меня есть.
P.S. Редактируй и меняй на своё усмотрение, если то всегда

Для начала найдём время затрачиваемое поездом на маршрут.
Известно, что общее время туда и обратно + прогулка по станции 3ч 40 мин. 
3ч40 мин-20 мин = 3ч20мин -это чистое время движения поезда.
Делим пополам чтобы узнать время движения в одну сторону, получаем:
3ч20 мин / 2 = 1 ч 40 мин.

Теперь чтобы найти скорость нужно расстояние разделить на время
V=S : t
V=90/1ч.40 мин.

Чтобы было проще считать нужно перевезти время в единый формат, допустим часы, Представим 40 мин в виде обыкновенной дроби. Итак 40 мин это 2/3 часа, т.е. формула будет такая: 90:1целая2/3 = 54 
ответ: скорость электропоезда 54 км/час.

Во сколько раз больше отличников во вторых классах,чем в третьих?

1) 3 х 8 = 24 отличника во вторых классах
2) 2 х 3 = 6 отличников в четвертых классах 
3) Число  отличников в третьих классах =  промежуточное число между     6 и 24, причем оно должно быть меньше в несколько раз, чем число учеников во вторых классах, 24.
Значит, это или 12 (в 2 раза меньше), или 8 (в 3 раза меньше).

Но вам ЗАДАНО: "? ? = 12 отличников в третьих классах 
12 промежуточное число между 24 и 6 ".

Значит, вы ОТВЕЧАЕТЕ   (поскольку  24 больше, чем число 12, в 2 раза),  что число отличников во вторых классах в ДВА раза больше, чем число отличников в третьих классах.