Решите ! площадь прямоугольника равна 76 см2, а одна из его сторон-19 см.найдите периметр прямоугольника.

Решение:
Периметр прямоугольника равен: Р=2*(a+b) -где а b  стороны прямоугольника
Чтобы его найти, необходимо найти втору сторону прямоугольника
Площадь треугольника равна:
S=a*b-где и b стороны прямоугольника, отсюда:
76=19*b
b=76:19=4 (см)
Отсюда:
Р=2*(19+4)=2*23=46 (см)

ответ: Р=46см

76÷19=4(см)
(4+19)×2=46(см)

Ягоржусь своим поведением! потому, что я всегда уважаю старших, никогда не вступаю в разные перепалки, ни обижают младших, если какой-то конфликт между товарищами или мною всегда решаю словами, а не кулаками. моя мама тоже гордиться мои поведением, она говорит если у человека хорошее поведение, то с ним все будут хорошо общаться, дружить, а некоторые старшие могут и похвалить. p.s. прости, что так мало, просто вдохновения нету. возможно есть ошибки в словах, поэтому проверяй каждое слово. удачной учёбы: )

корсакова

николай андреевич римский-корсаков (1844-1908) – композитор, педагог и дирижер. прожив всего 64 года, он успел многое сделать для искусства, войдя в , как талантливый мастер своего дела.

kratkaya-biografiya-rimskogo-1

николай андреевич римский-корсаков

родился римский-корсаков 18 марта 1844 года в городе тихвине новгородской губернии. несмотря на склонность к музыке, которая у николая андреевича проявилась с раннего детства, он все же пошел на военную службу. сильное влияние в этом деле на него оказал старший брат, офицер и будущий контр-адмирал.

начав обучение в 6 лет, он увлекся церковной музыкой и народными песнями, а в 11 написал первое произведение.

в 1862 г, после смерти отца, семья римского-корсакова переехала в санкт-петербург. именно там николай андреевич познакомился с композитором и педагогом м. а. вступив в его кружок, который потом получил название «могучая кучка», римский-корсаков окончательно сформировал свои эстетические взгляды.