Когда из первого бидона взяли 5 л молока а из второго 3 л то в этих бидонах осталось молока поровну в каком бидоне молока было больше и на сколько литров

Всё легко и просто!

В первом бидоне осталось х
Во втором бидоне тоже осталось х
Поровну осталось х
Если неизвестно, сколько-поровну, и у нас из первого взяли 5 л, а из второго 3 л, то больше молока в первом бидоне.

Числа состоят из цифр. Всего существует 10 цифр: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.При этом из них можно составить бесконечно много чисел.Числа можно классифицировать.Самое широкое множество - множество комплексных чисел в него входит множество действительных чисел в которое входит множество Иррациональных и множество рациональных чисел, в которое входит множество целых чисел, в которое входит множество натуральных чисел. Обычно изучение математики начинается с арифметики натуральных чисел, когда производят сложение и вычитание, считая количество реальных предметов, окружающих нас.а) сумма цифр числа 287 = 2+8+7=17б) разность числа 92 и двузначного числа, записанного теми же цифрами , но в обратном направлении = 92-29=63в) частное двух натуральных чисел (введи произвольные обозначения) =4/2=2 или 2/4=1/2=0,5.

Приводим дроби 1/2; 3/4 и 5/6 к общему знаменателю 12
1/2 = 6/12 - доп. множ. 6
3/4 = 9/12 - доп. множ. 3
5/6 = 10/12 - доп.множ. 2
6/12 : 9/12 : 10/12 = 6 : 9 : 10  

Приводим дроби 1/6; 5/8 и 2/3 к общему знаменателю 24
1/6 = 4/24 - доп. множ. 4
5/8 = 15/24 - доп. множ. 3    
2/3 = 16/24 - доп. множ.8
4/24 : 15/24 : 16/24 = 4 : 15 : 16

Приводим дроби 1/3; 2/5 и 7/10 к общему знаменателю 30
1/3 = 10/30 - доп. множ. 10
2/5 = 12/30 - доп. множ. 6
7/10 = 21/30 - доп. множ. 3
10/30 : 12/30 : 21/30 = 10 : 12 : 21

Переводим смешанные числа в неправильные дроби
1 2/3 = 5/3;   1 1/15 = 16/15   
Приводим дроби 5/3; 16/15 и 4/5 к общему знаменателю 15
5/3 = 25/15 - доп. множ. 5
4/5 = 12/15 - доп. множ. 3
25/15 : 16/15 : 12/15 = 25 : 16 : 12