Сформируйте правило сравнения двух дробей с одинаковыми числителями и разными знаменателями. используя это правило сравните а) 5/9 и 5/11 б) 7/13 и 7/8 в) 14/27 и 14/25

Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой меньше знаменатель,и меньше та дробь,знаменатель которой больше.
5/9 >5/11
7/13 <7/8
14/27<14/25 

Чтобы сравнить числа с разными знаменателями необходимо привести их к общему знаменателю, для чего числитель и знаменатель чисел привести к общему значению:
5/9 и 5/11  
5/9=5*11/9*11 = 55/99 
5/11= 5*9/11*9 = 45/99, таким образом 
5/9 больше 5/11

7/13 и 7/8
7/13=7*8/13*8=56/104
7/8=7*13/8*13=91/104, таким образом
7/13 меньше 7/8

14/27 и 14/25
14/27= 14*25/27*25=350/675
14/25= 14*27/25*27= 378/675, таким образом 
14/27 меньше 14/25

При ураженні електричним струмом необхідно якомога швидше звільнити потерпілого від струмопровідних частин обладнання. дотик до струмопровідних частин (мережі під напругою) у більшості випадків призводить до судом м’язів, тобто людина самостійно не в змозі відірватися від провідника. тому необхідно швидко відключити ту частину електрообладнання, до якої доторкається людина. будь-яке зволікання при наданні , а також невміння того, хто є, надати кваліфіковану , призводить до загибелі людини, яка знаходиться під дією струму. при звільненні потерпілих від струмопровідних частин або проводу в електроустановках напругою до 1000 в відключають струм, використовуючи сухий одяг, палицю, дошку, шапку, сухі рукавиці, рукав одягу, діелектричні рукавиці. провідники перерізають інструментом з ізольованими ручками, перерубують сокирою з дерев’яним сухим топорищем. потерпілого можна також відтягнути від струмопровідних частин за одяг, уникаючи дотику до навколишніх металевих предметів та до відкритих частин тіла потерпілого. відтягуючи потерпілого за ноги, не можна торкатися його взуття, оскільки воно може бути сирим і стає провідником електричного струму. той, хто надає , повинен одягнути діелектричні рукавиці або обмотати їх шарфом, натягнути на них рукав піджака або пальта. можна також ізолювати себе, ставши на гумовий килимок, суху дошку тощо

відношення і пропорції. масштаб

варіант 1.

1. (0,5 ) який вираз є відношенням?

а) 13+7 б) 13∙7 в) 13: 7 г) 13-7

2. (0,5 ) які з величин є прямо пропорційними?

а) швидкість поїзда і час для подолання ним заданої відстані б) зріст і вік людини в) вартість і кількість товару при одній і тій же ціні г)довжина і ширина прямокутника при заданій площі

3. (0,5 ) у пропорції 25: 5=10: 2 крайніми членами є числа

а) 25 і 2 б) 5 і 10 в) 25 і 10 г) 5 і 2

4. (0,5 ) вибрати невірне твердження

а) обидва члени відношення можна поділити на їх спільний дільник б) добуток крайніх членів кожної пропорції дорівнює добутку її середніх членів в) дві величини обернено пропорційні, якщо при збільшенні однієї величини в декілька разів друга збільшується у стільки ж г) відношенням двох чисел є частка цих чисел

5. (за кожну відповідність 0,5 ) установити відповідність між відношеннями величин ( 1-4) і їх значеннями ( а-д).

1) 60 до 90 а) 6 2/3

2) 3дм до 2дм б) 1,5

3) 2/3до 1/10 в) 40

4) 8ц до 2кг г) 2/3

д) 400

6. (1 ) число 90 поділити на дві частини у відношенні 8: 10.

7. ( 1 ) знайти невідомий член пропорції 1,3: 3,9=х: 0,6.

8. ( 2 ) для виготовлення 6 однакових приладів потрібно 21г срібла. скільки грамів срібла потрібно для виготовлення 8 таких приладів?

9. ( 2 ) розв’язати рівняння {2x-4}/5 - 5/6.

10. ( 2 ) довжина деталі на кресленні , зробленому в масштабі 1: 5, дорівнює 7,2 см. яка довжина цієї деталі на другому кресленні, зробленому в масштабі 1: 3?