Катя записала числа по некоторому правилу: 105, 98, 91, 77, 70. какое число она пропустила? запиши это число в ответ. ответ:

она пропустила число 84

пошаговое объяснение:

дана арифметическая прогрессия.

а1 = 105, а2 = 98.

находим разность   d = 98 - 105 = - 7.

проверяем.

a3 = 98 - 7 = 91 - правильно.

находим следующий член прогрессии.

а4 = 91 - 7 = 84 - пропущен - ответ.

Вычесленный диаметр мы узнаем с имеющихся данных и формул.

К примеру:

Имеем круг, радиус которого равен 2 см. Чтоб узнать диаметр, нам достаточно воспользоваться формулой d=2r. d=2*2=4

А измеренный диаметр, это тот диаметр длинну которого мы узнали непосредственно при линейки и/или любого другого измерительного прибора.

К примеру:

Есть некий круг, чтоб узнать его диаметр нам нужно через его центр провести прямую, и измерить длинну отрезка этой прямой между двумя сторонами окружности при линейки.

Первый используется наиболее часто в школьной математике.

14 человек

Пошаговое объяснение:

4 человека, которые имеют "5" и по математике, и по истории, являются пересечением 11 человек с "5" по математике и 7 человек с "5" по истории.

Таким образом, определим количество человек, у которых только "5" по математике: 11 - 4 = 7 (чел).

Теперь найдём, сколько человек имели "5" только по истории:

7 - 4 = 3 (чел).

Значит количество человек, которое имеет "5" по математике или по истории:

7 + 3 + 4 = 14 (чел).

ответ: пятёрку по математике или по истории имеют 14 человек