Выполни деления с остатком 55: 7 63: 8 80: 8 95: 10 46: 15

1)7.86
2)7.875
3)10
4)9.5
5)3.06

1. 560 дм и 65 м - переведем обе части в метры;

560 / 10 = 56 метров.

56 м < 65 м - следовательно 560 дм < 65 м.

2. 3 т 602 кг и 3 т 206 кг - переведем обе части в килограммы:

3 * 1000 + 602 = 3 602 килограмма . 3 * 1000 + 206 = 3 206 килограмма.

3 602 кг > 3 206 кг - следовательно 3 т 602 кг > 3 т 206 кг

Пошаговое объяснение:

Для того, чтоб решить данное задание нужно знать:

1) В одном метре содержится десять дециметров;

2) В одной тонне содержится тысяча килограмм;

Например

5 тонн перевести в килограммы: 5 * 1000 = 5000 килограмм.

1. 560 дм и 65 м - переведем обе части в метры;

560 / 10 = 56 метров.

56 м < 65 м - следовательно 560 дм < 65 м.

2. 3 т 602 кг и 3 т 206 кг - переведем обе части в килограммы:

3 * 1000 + 602 = 3 602 килограмма . 3 * 1000 + 206 = 3 206 килограмма.

3 602 кг > 3 206 кг - следовательно 3 т 602 кг > 3 т 206 кг

 

Пошаговое объяснение:

1. Запишите дроби в виде процентов:

Чтобы, превратить десятичную дробь в проценты, надо дробь умножить на 100.

0,2 = 20%

0,8 = 80%

0,75 = 75%

2,3 = 230%

2. Перевести проценты в десятичную дробь:

Чтобы, превратить проценты в десятичную дробь, надо разделить число процентов на 100.

55% = 0,55

12,5% = 0,125

0,06% = 0,0006

3. В библиотеке 35000 книг. Из них 22% составляют художественные книги. Сколько художественных книг в библиотеке?

Чтобы найти проценты от заданного числа, сначала необходимо найти 1% от заданного числа. Для этого необходимо заданное число разделить на 100, а затем полученный результат умножить на количество процентов, которые необходимо найти.

35000 : 100 * 22 = 7700 книг

ответ: в библиотеке 7700 художественных книг.

4 .Построить угол АОВ равный 110 градусов. Построить биссектрису угла АОВ.

Записать градусную меру получившихся углов.

Биссектриса угла — это луч, который выходит из вершины этого угла и делит угол пополам.

Проведем луч ОС, биссектрису ∠АОВ, получим ∠АОС и ∠СОВ.

110 : 2 = 55º.

∠АОС = ∠СОВ = 55º.

5. 40% учеников класса умеют кататься на лыжах, остальные на коньках. Начертите круговую диаграмму учеников, умеющих кататься на лыжах и на коньках.

Примем за 100% всех учеников, которые умеют кататься на коньках и лыжах.

Тогда ученики, которые умеют кататься на коньках равно: 100 – 40 = 60%.

Если принять 360º за 100%, тогда:

- ученики, которые умеют кататься на коньках равно 360 : 100 * 60 = 216º.

- ученики, которые умеют кататься на лыжах равно 360 : 100 * 40 = 144º.