Вычеслить периметр четырёхугольника, если длина одной его стороны равна 16см., другая сторона на 4см длиннее, а сумма длин двух оставшихся сторон-45см

16+(16+4)+45=81

 

! 6+4= 20-2 сторона, 20+45=65

 

      сегодня первый учебный день после летних каникул.       я с радостью пришол(а) в школу. радостно учеников встречают учителя, просторные уютные классы. за время летних каникул все соскучились по одноклассника, любимым предметам. у многих учеников есть свои любимые учителя. а в младших классах все дети любят свою вторую маму - первую учительницу.         на первом уроке в каждом классе своя тематика проведения, но чаще о своей родине.         все с огромным удовольствием общаются на перемене, позабыв о старых недоразумениях. с радостью рассказывают кто чем занимался лето. некоторые даже принесли фото, ну так, чтобы другие хоть немного позавидовали.           но не только первый день,а и вся первая недели обучения в школе насыщенная, интересная новыми познаниями, и встречей сос тарыми друзьями.           школа - это , то место куда пвзросле хочется возрвращаться снова и снова.

нужно внимательно исследовать график функции на данном отрезке.

1) функция y=f(x) возрастает на промежутках, где производная y=f ‘(x)> 0;

2) функция y=f(x) убывает на промежутках, где производная y=f ‘(x)< 0;

3) функция y=f(x) имеет критические точки, где производная f ‘(x)=0 или не существует (но это верно только для внутренних точек области определения, то есть точки на концах области определения не рассматриваем);

4) функция y=f(x) имеет точки экстремума там, где производная y =f ‘(x) меняет свой знак.

в частности, функция y=f(x) имеет точки максимума там, где производная меняет знак с плюса на минус;

функция y=f(x) имеет точки минимума там, где производная меняет знак с с минуса на плюс.

на указанном отрезке производная меняет знак с + на - в точке -3; 0 - значит максимум функции именно там

ответ -3; 0