Философия! / как, по-вашему мнению, почему ф. энгельс считал, что о вещах, телах вне движения «вне всякого отношения к другим телам, ничего нельзя сказать»?

Познание людьми предметов и явлений окружающего мира осуществляется в сравнении с другими предметами и явлениями, которые выступают эталонами.
Например, ребенок узнает один цвет,сравнивая его с другим.Так люди изучают предметы и явления и находят в них общее и различное и делают выводы. Но такие суждения могут быть ошибочными. Для верного суждения важно понять историю предмета, его развитие, то, как он возник и совершенствовался.Словами Ф.Энгельса необходимо проследить " движение" предмета или явления.

Уравнение

Пусть одна сторона прямоугольника равна   х см.

Тогда вторая сторона  равна   х+12  см.

Периметр прямоугольника

Р = (x + x + 12) · 2 = 4x + 24

По условию периметр равен  1 м = 100 см.

4x + 24 = 100;      4x = 76;      x = 19 см;   x+12 = 19 + 12 = 31 см.

ответ:  19 см,  31 см.

=========================================

Стороны прямоугольника попарно равны. Периметр прямоугольника равен  1 м = 100 см.  Тогда полупериметр прямоугольника (сумма двух не равных сторон) равна   100 : 2 = 50 см.

Известна сумма двух не равных сторон  (50 см) и разность двух не равных сторон  (12 см по условию).

По правилу решения задач на сумму и разность двух величин :

(50 - 12) : 2 = 19 см  -  меньшая сторона прямоугольника

19 + 12 = 31 см   - большая сторона прямоугольника.

ответ:  19 см,  31 см.

А: Исэнмесез Голназ Ильназовна! - Здравствуйте Гульназ Ильназовна!
B: Исэнме Гузэл - Здравствуй, Гузель. 
А: Хэллэрегез ничек? - Как ваши дела?
B: Яхшы, синеке ничек? Укуын ничек? Каян укырга керден? Хорошо, как твои? Как учеба? Куда на учебу поступила?
А: Хэллэрем бик яхшы, эйбэт кенэ укып йорим. КФУ уку йоренэ кердем. Мина анда бик ошый. - Дела у меня все хорошо, И в учебе все хорошо. Поступила в КФУ.
В: Мин синен очен бик шатмын. Бу бик эйбэт булган. Я за тебя очень рада. Это очень хорошо, что так.  
А: Рэхмэт Голназ Ильназовна. Мин сезнен дэреслэрегезне бик сагынам. Сез минем ин яраткан укытучым Гульназ Ильназовна. Я очень скучаю по вашим урокам. Вы моя самая любимая учительница. 
В: Ииий, рэхмэт инде Гузэл.. Сездэ бит минем яраткан классым, яраткан укучым булдыгыз. Унышлар сина яна уку йорендэ.Сау бул. Ииий тебе Гузель. Вы тоже были моим самым любимым классом, и ты была моей любимой ученицей. Успехов тебе в новом учебном заведении. До свидания.
А: Рэхмэт сезгэ Голназ Ильназовна. Сау булыгыз вам Гульназ Ильназовна. До свидания.