От пристани одновременно в противоположных направлениях отошли 2 теплохода.когда один из них км со скоростью 30 км/ч расстояние между стало равным 348 км . c какой скоростью шёл другой теплоход

1. Найдем время движения: 180км / 30км/ч = 6ч. 2. Найдем путь, пройденный вторым теплоходом: 348км - 180км = 168км. 3. Найдем скорость второго теплохода: 168км / 6ч = 28км/ч.

180:30=6 часов с момента выхода теплоходов.
348-180=168 км другой теплоход.
168:6= 28 км/ч скорость другого теплохода.

Пошаговое объяснение:

касательная АВ. точка касания В; АО1 = О1В; ∠ ВАС - обозначим ∠α

теперь

АО = ОС (это из того, что ОО1 средняя линия ΔАВС)

ОА = ОС = х; ВС = у

ВС/АС = tg α и поскольку АВ касательная, то это у'

т.е.

дальше решаем дифференциальное уравнение

     ⇒     ⇒  

получилась парабола.

если бы была какая-нибудь точка, через которую парабола проходит, то можно было бы написать точное уравнение.

а так ответ такой

отрезок любой касательной, заключенный между точкой касания и осью абсцисс делится осью ординат пополам у параболы

Саме рослини, виробляючи кисень, сформували атмосферу і змогли утворити шар грунту
Ґрунти є системою, в якій живі організми і неорганічна матерія (інертна речовина) нерозривно взаємозв'я­зані. Тварини і рослини, що мешкають на ґрунті і в ґрунті, постійно впливають на суб­страт, забираючи в нього живильні речовини. Сукупність організмів, що живуть у ґрунті, має назву едафон. Кожному типу грунтів відповідають певний тваринний світ і певна рослинність Органічну речовину грунту, що складається з відмерлих реиїтків тварин і рослин, на­зивають гумусом.Гумус — складний комплекс органічних речовин, який багато в чому визначає ро­дючість ґрунтів.