Решите уравнение 1) x-3/8=3/5 3)2x+7/18=5/12 5)0.5/2, 5x-4= 1 3/4 2)20/x+9=2/3 4)7/38-3x=2/9 6)1/3x-2/6=5/12 плз 20 !

1) х-3/8=3/5   х=3/5+3/8    х=24/40+15/40     х=39/40
3) 2х+7/18=5/12     2х= 5/12-7/18    2х=15/36 -14/36    2х=1/36   х=1/36 :2   х=1/72
5)  не поняла х в знамен-ле или как 1 целое или 13
2) 20/х=2/3 -9    20/х=(2-27)/3    20/х=-25/3     х=-20·3/25    х=60/25    х=12/5    х=2целое 2/5
4) 3х=7/38 - 2/9    3х=(7·9-2·38) /38·9       3х=-13/342    х=-13/1026
6) х в знам-ле или как?

1) Основание пирамиды является квадратом, а вершина пирамиды проецируется на его центр - точку пересечения диагоналей, так как она (пирамида) правильная. Найдём длину диагонали основания по теореме Пифагора: √144+144 = √288 = 2√72. Далее проведём перпендикуляр из вершины пирамиды в середину основания - это и будет её высота. По теореме Пифагора выразим высоту через две другие стороны: гипотенузу (ребро) и первый катет (половина диагонали):
12^2 = H^2 + √72^2
144 = H^2 + 72
H^2 = 144-72
H^2 = 72
H = √72.

Это сложное решение. Можно решить попроще, сказав, что у правильной пирамиды все рёбра равны и составляют равнобедренные треугольники.

P.S. Это не математика для 1-4 класса, а геометрия.

Через 15 минут.
Обозначим: скорость реки Р, скорость гребцов Г.
 В точке А сын уронил за борт папину шляпу. Только через 15 минут папа заметил пропажу , быстро развернул лодку в точке В (за это время шляпа проплыла до точки Б путь АБ=15*Р, гребцы на лодке - до точки В путь АВ=15*(Г-Р) и они поплыли по течению с той же СОБСТВЕННОЙ скоростью (гребли ОДИНАКОВО).
 
Лодка двигалась ПО ТЕЧЕНИЮ, скорости гребцов и реки СКЛАДЫВАЛИСЬ, поэтому за время Х (до встречи со шляпой в точке Д) лодкой пройден путь ВД=Х*(Р+Г),  шляпой -  путь БД=Х*Р.

Нарисуйте себе картинку с точками и увидите, что ВД=ВА+АБ+БД
Осталось подставить Х*(Р+Г)=15*(Г-Р) + 15*Р + Х*Р
Раскрываем скобки ХР+ХГ=15Г-15Р+15Р+ХР
ХГ=15Г
Х=15