Сколько будет 7 целых 1/4- 4 целых 7/9

7 1/4 - 4 7/9 = 29/4 - 43/9 = 29*9/4*9 - 43*4/9*4 = 261/36 - 172/36 =
= 89/36 = 2 17/36

ответ: 49 метров в одну и 36 метров в другую сторону.

Пошаговое объяснение:  ПЕРВЫЙ

Пусть время до встречи Лены и Кати  1 (единица), тогда  скорость Лены 13 м/ед,  Катя до встречи 41-13=28 м значит скорость Кати 28 м/ед, скорость щенка 85 м/ед.

85+13=98 (м/ед) скорость сближения щенка с Леной.

85+28=113 (м/ед) скорость сближения щенка с Катей.

Формула времени: t=s/v ; Формула расстояния: s=t*v

41÷113=41/113 (ед) время  которое бежал щенок от Лены к  Кати.

85*(41/113)=(30 95/113) (м) 30 целых 95/113 метра пробежал щенок до встречи с Катей.

13*(41/113)=(4 81/113) (м) 4 целых 81/113 метра Лена в момент встречи щенка с Катей.

(30 95/113)-(4 81/113)=(26 14/113) (м) 26 целых 14/113 метра расстояние между девочками в момент встречи щенка с Катей.

(26 14/113)÷98=1476/5537 (ед) время, которое бежал щенок от Кати к Лене.

85*(1476/5537)=(22 3646/5537) (м) 22 целых 3646/5537 метра пробежал щенок от Кати к Лене.

(30 95/113)÷(22 3646/5537)=(1 13/36) раза В 1 целую 13/36 раза, расстояние которое пробежал щенок в сторону Кати, больше чем в сторону Лены.

Отношения пройденных участков пути щенка (туда-сюда), будут равны, т.к. все участники двигались с постоянными скоростями, одинаковое количество времени.

Пусть х метров сумма расстояний всех участков пути щенка в сторону Лены, тогда сумма расстояний всех участков  пути щенка в сторону Кати будет х(1 13/36) метров, все расстояние которое пробежал щенок 85 метров. Составим уравнение:

х+х(1 13/36)=85

х(85/36)=85

х=85÷(85/36)

х=36 (м) расстояние, которое пробежал щенок в сторону Лены.

85-36=49 (м) расстояние, которое пробежал щенок в сторону Кати.

ВТОРОЙ

Наиболее РАЦИОНАЛЬНОЕ решение у (М.А.),  у которого суть решения в том, что : разность расстояний, которые пробежал щенок  от Лены к Кати и обратно, равна расстоянию которое Лена.

Пусть х метров пробежал щенок от кати к Лене, (разность расстояний, которые пробежал щенок от Лены к Кати и обратно от Кати к Лене, равна расстоянию которое Лена), тогда расстояние от Кати до Лены будет х+13 или 85-х. Составим уравнение:

х+13=85-х

2х=72

х=36 (м) пробежал щенок в сторону Лены.

85-36=49 (м) пробежал щенок в сторону Кати.

Для организаций и предприятий, а так же на производстве рекомендуется проведение следующих мероприятий для уменьшения объема используемых энергетических ресурсов при сохранении соответствующего полезного эффекта от их использования:

1. Установить преобразователи частоты, благодаря которым за счет частотного регулирования появляется возможность управлять производительностью технологического оборудования, что положительно сказывается на его функциональности и показателях энергоэффективности.

2. Установить приборы учета электрической энергии.

3. На каждом предприятии приказом или распоряжением назначить лицо, ответственное за энергохозяйство, в обязанности которого должно входить:

обеспечение выполнения своевременного и качественного технического обслуживания, планово-предупредительных ремонтов и профилактических испытаний электрооборудования, измерение сопротивления изоляции и заземления;

организация проведения расчетов потребления электроэнергии и осуществление контроля за ее расходованием;

непосредственная разработка и внедрение мероприятий по рациональному потреблению электроэнергии.

4.Не допускать увеличение максимальной мощности без разрешения на технологическое присоединение.

5.Осуществлять контроль за режимом горения светильников на предприятии.

6.Заменить светильники с лампами накаливания на светильники с лампами дневного света или светодиодами, предназначенными для офисных помещений и рабочих мест.

8.Окрасить стены помещений в светлые тона для увеличения освещенности. Окраска стен в светлые тона позволяет экономить 5-15% электроэнергии, вследствие увеличения уровня освещенности от естественного и искусственного освещения.

9.Повысить эффективность использования электроэнергии при автоматизации управления освещением (датчики движения, присутствия, реле времени).

10.Заменить электрооборудование, силовую, аудио- и видеоаппаратуру на современную, более экономичную. Например, к концу срока службы лампы падает КПД лампы, светильника. Светильники, выпущенные 20 лет назад, имели КПД максимум 65%, а современные светильники имеют КПД до 95%.

11.Правильно пользоваться компьютерной техникой. При активной работе за компьютером в течение дня, выключать и включать его не стоит, но стоит выключать монитор или запрограммировать переход в «спящий режим» через 4-5 минут. Компьютер потребляет до 400-500 Вт мощности, выключение монитора позволяет экономить до 100-200 Вт. Не стоит оставлять его включенным на длительное время, если вы за ним не работаете. Неиспользуемый 2 часа компьютер даже в «спящем режиме» потребляет 200-300 Вт, за месяц это порядка 12 кВт·ч. Принтеры и сканеры рекомендуется всегда выключать, если они не используются. Это позволит сэкономить еще порядка 2-3 кВт·ч за месяц.

12. Исключить в помещениях не предусмотренные проектом электронагревательные приборы для отопления.

13. Вести ежемесячный учет расхода электроэнергии с оформлением «Ведомости снятия показаний приборов учета электроэнергии», согласно договору электроснабжения.

14. Содержать в чистоте окна, стены, потолки, пол помещений, а также осветительную арматуру.

15. Установить УПП (Устройства плавного пуска). Применение устройств плавного пуска позволяет уменьшить пусковые токи, снизить вероятность перегрева двигателя, повысить срок службы двигателя, устранить рывки в механической части привода или гидравлические удары в трубопроводах и задвижках в момент пуска и остановки электродвигателей [3].