5. выполнить деление двузначного числа на однозначное.42 : 3 = (30 + 12) : 3 = 10 + 4 = 1456: 4 =38 : 2 =81 : 3 =90 : 6 =90 : 5=48 : 4 =46: 2=95 : 596: 6 =90 : 2 =63 : 3 =84 : 4 =78 : 6 =64 : 4 =68 : 4 =96 : 4 =60 : 4 =84 : 6 =

56÷4=(20+36)÷4=5+9=14

38÷2=(20+18)÷2=10+9=19

81÷3=(21+60)÷3=7+20=27

90÷6=(30+60)÷6=5+10=15

90÷5=(40+50)÷5=8+10=18

48÷4=(24 + 24)÷4=6+6=12

46÷2=(20+26)÷2=10+13=23

95÷5=(40+55)÷5=8+11=19

96÷6=(36+60)÷6=6+10=16

90÷2=(40+50)÷2=20+25=45

63÷3=(33+30)÷3=11+10=21

84÷4=(40+44)÷4=10+11=21

78÷6=(48+30)÷6=8+5=13

64÷4=(24+40)÷4=6+10=16

68÷4=(28+40)÷4=7+10=17

96÷4=(36+60)÷4=9+15=24

60÷4=(20+40)÷4=5+10=15

84÷6=(24+60)÷6=4+10=14

72÷2=(40+32)÷2=20+16=36

57÷3=(27+30)÷3=9+10=19

76÷4=(36+40)÷4=9+10=19

84÷7=(14+70)÷7=2+10=12

75÷3=(45+30)÷3=15+10=25

70÷5=(40+30)÷5=8+6=14

42÷3=(12+30)÷3=4+10=14

50÷2=(30+20)÷2=15+10=25

72÷6=(30+42)÷6=5+7=12

72÷4=(12+60)÷4=3+15=18

91÷7=(21+70)÷7=3+10=13

87÷3=(27+60)÷3=9+20=29

72÷3=(42+30)÷3=14+10=24

75÷5=(35+40)÷5=7+8=15

99÷3=(60+39)÷3=20+13=33

95÷5=(45+50)÷5=9+10=19

45÷3=(30+15)÷3=10+5=15

1 .в состав почвы входят вот эти горые породы :оливин, амфиболы, пироксены, нефелин, полевые шпаты, эпидот, дистен, гранат, ставролит, циркон, турмалин, кварц каолинит, монтмориллонит, галлуазит, серпентин .    Почва состоит из различных твердых частиц, воздуха и воды.
2 . Почвенный воздух состоит из смеси различных газов:
кислород, который поступает в почву из атмосферного воздуха; содержание его может меняться в зависимости от свойств самой почвы (её рыхлости, например) , от количества организмов, использующих кислород для дыхания и процессов метаболизма;
углекислота, которая образуется в результате дыхания организмов почвы, то есть в результате окисления органических веществ;
метан и его гомологи (пропан, бутан) , которые образуются в результате разложения более длинных углеводородных цепей;
водород;
сероводород;
азот; более вероятно образование азота в виде более сложных соединений (например, мочевины)
3 . Перегной - составная часть почвы, образовавшаяся из перегнивших растительных и животных остатков.
4 . 1) карбонаты кальция, магния, фосфаты кальция, магния
2) соли калия, натрия, аммония, нитраты, хлориды, сульфаты
Из первичных алюмосиликатных минералов в почве широко распространены калиевые и натрий-калиевые полевые шпаты, в меньшей степени — калийная и железисто-магнезиальные слюды. Постепенно разрушаясь, эти минералы служат источником калия, кальция, магния и железа для растений. 

 из кремния, алюминия, кислорода и водорода, а также содержат небольшое количество железа, кальция, магния, калия и могут быть источником этих элементов для растений.
5 . в почве находятся минеральные соли
6 . Перегной - дождевой червь - крот. 
Корни растения - личинка хруща - землеройка.

ответ :29
Не знаю как обосновать, но количество мальчиков можно выбрать любое число, или обозначить за ЕДИНИЦУ.
А можно как BotaNcS прировнять 100%.всех учеников.
Но ни Единица ни 100% не дадут целочисленого количества девочек.
При ЕДИНИЦЕ мальков, девочек должно быть 1,2.
При 100% всех учиников получаем 100/2,2=45,(45) мальчиков
              и 54,(54) девочек.
Минимальное количество мальчиков должно быть 5, что бы девочек то же было целочисленое количество 1,2*5=6.
Общее количество учеников 5+6=11

Тогда мальчики заработали 18*5=90
Если обозначим Х-количество заработанных девочками
(90+Х)/11=24
90+Х=264
Х=174

Средний девочек 174/6=29.