Проект роль процентов в жизни человека

Задачи на проценты играют больщую роль в жизни человека.Проценты-это международный язык в бизнесе,в банковской системе,на производстве,в сельском хозяйстве,в быту...Везде в газетах,по радио и телевидению,в транспорте и на работе,обсуждаются повыение цен,зарплат,рост стоимости акций,снижение покупательной населения.Практика показывает,  что задачи на проценты вызывают затруднения у учащихся всех классов и очень многие окончившие школу не имеют прочных навыков обращения с процентами в вычисления процентов получение кредитов в банке,вклады сбережений,покупка товара в кредит,расчёты налогообложений,рекламные акции:расчёты скидок в процентном соотношении и так далее.

На сколько больше денег ты отдашь по кредиту или ипотеке, на сколько получишь больше по вкладу. Собственно большинство отраслей связанных с деньгами.

Х - длина одного из катетов
(х + 7) - длина второго катета
Квадрат гепотенузы равен сумме квадратов катетов  : x^2 + (x + 7)^2 =
13^2
x^2 + x^2 + 2*7*x + 7^2 = 169
2x^2 + 14x = 169 - 49
2(x^2 + 7x) = 120
x^2 + 7x = 60
x^2 + 7x - 60 = 0 , най дем дискриминант уравнения :D = 7^2 - 4 * 1 * (-60) = 49 + 240 = 289  ;  Найдем корень квадратный из D . Он равен = 17  Найдем корни уравнения : 1-ый  = (-7 + 17)/2*1 = 10/2 = 5
2-ой = (-7 -17) / 2*1 = -12 . Второй корень не подкодит , так как длина отрезка не может быть меньше 0 .
Длина первого катета равна  = 5 см
Длина другого катета равна = х + 7 = 5 + 7 = 12 см

Пошаговое объяснение:

(x-3)(2x+5)<(2x-6)(2x-1)

2x²+5x-6x-15<4x²-2x-12x+6

2x²-x-15<4x²-14x+6

4x²-14x+6-2x²+x+15>0

2x²-13x+21>0

Допустим:

2x²-13x+21=0; D=169-168=1

x₁=(13-1)4=12/4=3

x₂=(13+1)/4=14/4=7/2=3,5

Нанесём точки на ось x. Выбираем точку из любого интервала для проверки знака на интервале, например 0:

2·0²-13·0+21>0; 21>0⇒знак на интервале, в котором лежит точка 0 будет +.

 

 +                  -                    +

..> x

          3                   3,5

(-∞<x₁<3)∨(3,5<x₂<+∞)

ответ: x∈(-∞; 3)∪(3,5; +∞).