Миша шел с одного села в другое 0, 7 часов по полю и 0, 9 часов через лес, пройдя всего 5, 31 км. с какой скоростью шел миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4, 5 км/час?

1)4,5x0,9=4,05  (км)-расстояние, пройдённое по полю
2)(5,31-4,05):0,7=1,8 (км/ч)

Первый Из первого уравнения получаем х=-6-4у и подставляем во второе уравнение: 3*(-6-4у)-у=8, -18-13у=8, -13у=26, у=-2. Найденное значение подставляем в первое уравнение: х+4*(-2)=-6, х-8=-6, х=2.

Второй Из второго уравнения получаем у=3х-8 и подставляем в первое уравнение: х+4*(3х-8)=-6, 13х-32=-6, 13х=26, х=2. Найденное значение подставляем во второе уравнение: 3*2-у=8, 6-у=8, у=-2.

Третий можно реализовать графически. Для этого Вам нужно на листе бумаги в клетку изобразить декартову прямоугольную систему координат на плоскости и провести прямые, задаваемые уравнениями у=-(3/2)-(1/4)*х и у=3х-8. Координаты точки пересечения этих прямых дадут решение уравнения. Должен получиться тот же ответ

В качестве третьего можно предложить и такой. Умножим обе части первого уравнения в заданном виде на -3 и сложим со вторым уравнением. Получим -13у=26, у=-2. Затем умножим обе части второго уравнения в заданном виде на 4 и сложим с первым. Получим 13х=26, х=2.

Пошаговое объяснение:

1 фигура

Прямоугольник со сторонами:

а=2+2=4 см

в=5 см

S₁=ab=4*5=20 см²

Квадрат  со стороной:

a=2 см

(b= 5-3=2 см)

S₂=a²=2²=4 см²

S=S₁-S₂=20-4=16 см²

Второй

Прямоугольник со сторонами:

а=2+2=4 см

в=3 см

S₁=ab=4*3=12 см²

Прямоугольник со сторонами:

а=2 см

в=5-3=2 см

а=в ,значит перед нами квадрат

S₂=a²=2²=4 см²

S=S₁+S₂=12+4=16 см²

2 фигура

Прямоугольник со сторонами:

а=2+2+1=5 см

в=3+2=5 см

а=в,значит перед нами квадрат.

S₁=a²=5²=25 см²

Прямоугольник  со сторонами:

a=3 см

b=2 см)

S₂=ab=2*3=6 см²

Прямоугольник  со сторонами:

a=1 см

b=3 см

S₃=ab=1*3=3 см²

S=S₁-S₂-S₃=25-6-3=16 см²

Второй

Прямоугольник  со сторонами:

a=2 см

b=2+2+1=5 см

S₁=ab=2*5=10 см²

Прямоугольник  со сторонами:

a=2 см

b=3 см

S₂=ab=2*3=6 см²

S=S₁+S₂=10+6=16 см²