Скакого правила можно найти число этой последовательности? 2 6 14 30 _

62,126... Надо умножить на 2 и прибавить 2.

 

Примем все задание за единицу.

Пусть 1-я бригада выполнит всю работу за х часов
2-я за х-3
производительность 1-ой бригады 1:х задания в час
2-й 1:(х-3)

общая производительность
1:х + 1:(х-3)=(2х-3):(х²-3х)

Все задание, работая вместе, они выполнят за 

1:{(2х-3):(х²-3х)}  часов 

(х²-3х):(2х-3)=3 ч.36 мин

(х²-3х):(2х-3)=36:10

Умножим на 10(2х-3) обе стороны уравнения
36(2х-3)=10(х²-3х)
72х-108=10х²-30х
10х²-102х+108=0
5х²-51х+54=0

D=b²-4ac=--51²-4·5·54=1521
х₁=9
х₂=1,2 (не подходит)

9ч время первой бригады
6ч-время второй бригады

 

Проверка:
Производительность общая
1/9+1/6=4/36+6/36=10/36
Работая вместе, бригады задание выполнят за
1:10/36=36:10=3,6 часа или 3 часа 36 мин. 

 

 

 

 

 

Однажды девочка спала.
И тут пришла мама, которая принесла дочке игрушечного зайчика.
Девочка проснулась и очень обрадовалась подарку.
Она захотела побывать со своим зайчиком в игрушечном замке.
Когда она легла спать, ей приснился игрушечный замок, в который она вошла вместе с зайкой.
Там было очень красиво. Пока девочка рассматривала замок, зайка убежал.
Девочка заплакала и пошла его искать. Навстречу ей попался игрушечный медведь.
Она не испугалась, ведь мишка был очень маленького роста.
-Ты не видел моего зайку. Беленького с розовой грудкой?
- Нет, не видел. – грубо ответил ей медведь.
Она пошла дальше и увидела игрушечную бабочку.
- Ты ищешь зайку? - Спросила бабочка.
- Да. - ответила девочка.
-Он спрятался за речкой.
Девочка пошла дальше и увидела игрушечного котенка.
Она взяла его на руки и подружилась с ним. Дальше они пошли вместе и увидели мышку.
Девочка захотела и с ней подружиться. Дальше они пошли втроем и вскоре нашли зайку.
Он увидел волка, поэтому испугался и убежал. Когда девочка проснулась, она поняла,
что не зря легла спать. Во сне она нашла себе замечательных друзей.
 Мышку, котенка и зайца. Этот сон она не забудет никогда.         ( такая сказка сойдёт?)