Решите . 1) 26х²+13х=27х²+25-13х 2) х(х-2)=15 3) 3х(х-5)=4-4х 4) (2х-3)²-77=(х+5)²

26х²+13х=27х²+25-13х
х²-26х+25=0      D=676-100=576=24²
х₁=(26+24):2=25
х₂=(26-24):2=1

х(х-2)=15
х²-2х-15=0          D=4+60=64=8²
х₁=(2+8)/2=5
х₂=(2-8)/2=-3

3х(х-5)=4-4х
3х²-15х+4х-4=0
3х²-11х-4=0      D=121+48=169=13²
х₁=(11+13)/6=4
х₂=(11-13)/6=-1/3

(2х-3)²-77=(х+5)²
4х²-12х+9-77=х²+10х+25
3х²-22х-93=0      D=484+1116=1600=40²
х₁=(22+40)/6=10 1/3
х₂=(22-40)/6=-3

Пожар – это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Главными факторами пожара, приводящими к гибели людей и причиняющими материальный ущерб, являются высокая температура и токсичный состав продуктов горения. При пожаре нужно опасаться также обрушений конструкций зданий, взрывов технологического оборудования и приборов, провалов в прогнивший пол здания или грунт, падения подгоревших деревьев. Опасно входить в зону задымления. Чтобы избежать пожара, необходимо знать основные причины его возникновения:неосторожное обращение с огнем – при неосторожном курении, пользовании в помещениях открытым пламенем,разведение костров вблизи строений, небрежность в обращении с предметами бытовой химии, легковоспламеняющимися жидкостями. Источником повышенной пожарной опасности являются балконы, лоджии, сараи, гаражи, захламленные вещами.Пожары от электроприборов возникают в случае перегрузки сети мощными потребителями, при неверном монтаже или ветхости электросетей, при пользовании неисправными электроприборами или приборами с открытыми спиралями и оставлении их без присмотра.Оставленные без присмотра топящиеся печи, применение для их розжига бензина, отсутствие противопожарной разделки.Пожары от детской шалости с огнем. Виноваты в этом чаще взрослые, которые оставляют детей одних дома, не прячут спички, не контролируют действия и игры детей.Пожары на транспорте при неисправных электрои топливных приборах.Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огневых работ – частая причина пожаров.

Один человек упал и ушибся. Подходят две подруги ( два друга). Один(1) говорит: 
(1)-Привет!
Человек который ушибся(у) отвечает:
(У)-Привет...
Второй(2) спрашивает:
(2)-Что случилось?
(У) - Я упал(а)
(1) - Я могу дать тебе позвонить в больницу.
(У берёт телефон* Алло! Я упал(а) и ушибся(лась), извините, я на секунду. Ребята, а какой адрес нашей школы?
(2) - *называет адрес* 
(У Я нахожусь по адресу *называет адрес до свидания.
(У) - *Даёт им конфету*
(1) и (2) вместе берут конфету и перехватывая друг у друга говорят:
(1) - Я ей(ему) дал(а) позвонить!
(2) - А я ей(ему) сказал(а) адрес!
(1) - А он(а) моя(мой) лучшая(ий) подруга(друг)!
(2) - Он(а) мне конфету вообще-то тянул(а)!
(1) и (2) перетягивают конфету и говорят: Это моя конфета! Нет, моя! Отдай! Нет, ты отдай!