1: построить фигуру, симметричную данному параллелограмму относительно середины основания bc 2: дан ромб. с параллельного переноса на вектор д(вниз вправо 7 см) построить фигуру

:всего - 32 17 - физ-ру 12 -   1)17+12=29 (ч)-любят физ-ру и ,а 9 (ч) одновременно два предмета. 2)32-29=3 (ч)- не любят ни физ-ру,ни . проверка: 29+3=32  ответ: 3 ученика. 2) в данном номере алгоритм закономерности, чтобы восстановить цепочку действий нужно: от чисел 75 -73=2 (на столько меньше последующее число). далее опять 73-69=2, значит: каждое число должно быть меньше предыдущего на 2, только после каждого числа чередуем плюс и минус так на убывание до +3-1  нужно вычитать, по идеи положительные и отрицательные двойки сократятся,значит 74 двойки сократятся полностью и останется 1. ответ: 1

1) на книжной полке стоят 9 рассказов, 12 сказок и 4 словаря. сколько всего книг стоят на книжной полке?

1) 9+12+4=25(книг) - всего.

ответ: на книжной полке всего стоят 25 книг.

2) на книжной полке стоят 25 книг из них: 9 рассказов, 12 сказок и словари. сколько словарей стоят на книжной полке?

1) 9+12=21(книг) - рассказы и сказки.

2) 25-21=4(книги) - словари.

ответ: на книжной полке стоят 4 словаря.

3) на книжной полке всего стоят 25 книг из них: сказки, 4 словаря и 9 рассказов. сколько рассказов стоят на книжной полке?

1) 4+9=13(книг) - словарей и книг вместе.

2) 25-13=12(книг) - сказки.

ответ: на книжной полке стоят 12 книг сказок.

4) на книжной полке стоят 25 книг из них: рассказы, 4 словаря и 12 сказок. сколько рассказов стоят на книжной полке?

1) 4+12=16(книг) - словарей и сказок вместе.

2) 25-16=9(книг) - рассказов.

ответ: на книжной полке стоят 9 книг рассказов.