мне нужен девиз и название команды на осенью тему

necit12

08.05.2021

Осень чудная пора.
для побед собрались у двора

gorovoy-dv4088

08.05.2021

Можно найти другую сторону параллелепипеда = 40/8 = 5 см.
Найдем высоту = 240 / 40(площадь основания) = 6 см.
Площадь боковой поверхности = периметр * высота.
Периметр = (5 + 8) * 2 = 26 см.
Площадь боковой поверхности = 26 * 6 = 156 см².
Площадь всей поверхности = площадь боковой + площадь оснований = 156 + 2 * 40 = 236 см².
Найдём длину диагонали основания (по Теореме Пифагора) =
$\sqrt{ {5}^{2} + {8}^{2} } = \sqrt{89}$

Длина диагонали параллелепипеда (по Теореме Пифагора) =
$\sqrt{ {6}^{2} + 89} = \sqrt{125} = 5 \sqrt{5}$

Ну а вообще, есть формула для диагонали =
$\sqrt{ {a}^{2} + {b}^{2} + {c}^{2} }$

, в принципе тоже самое, что и выше :)

myrisik2490

08.05.2021

Можно найти другую сторону параллелепипеда = 40/8 = 5 см.
Найдем высоту = 240 / 40(площадь основания) = 6 см.
Площадь боковой поверхности = периметр * высота.
Периметр = (5 + 8) * 2 = 26 см.
Площадь боковой поверхности = 26 * 6 = 156 см².
Площадь всей поверхности = площадь боковой + площадь оснований = 156 + 2 * 40 = 236 см².
Найдём длину диагонали основания (по Теореме Пифагора) =
$\sqrt{ {5}^{2} + {8}^{2} } = \sqrt{89}$

Длина диагонали параллелепипеда (по Теореме Пифагора) =
$\sqrt{ {6}^{2} + 89} = \sqrt{125} = 5 \sqrt{5}$

Ну а вообще, есть формула для диагонали =
$\sqrt{ {a}^{2} + {b}^{2} + {c}^{2} }$

, в принципе тоже самое, что и выше :)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Поясните каким образом можно использовать энергию волн ветра солнца пример .

Автомобиль проехал 8/13 намеченного маршрута. длинавсего равна 91 . сколько км проехал автомобиль

Решить : 9, 37+101(30, 7-0, 6447: 0, 21)-20, 08510-599, 15

На кого идти учиться, на архитектора, дизайнера или модельера?

Ученик переписал с доски равенство, но забыл расставить скобки: 6*8+20: 4-2=58. где должны стоять скобки?

Х : 16 = 81: 27 90 – (х - 13) = 27 24 * 6 * х решить уравнение 4 класса очень нужена

Расставь дроби от меньшей к большей -1;-1/2;0, 8;-2 3/4

7.Вычисли 1. 161 350 - (307×526-11 592÷56)÷252.619 888-50 988÷(2003-1919)+64 746÷99 можно в столбик умоляю с фотографией.

Из 80 г семян взошло 64 г.найдите процент всхожести семян

Кубановедение третий класс какой цветок подскажет брать с собой зонтик или нет

с 8 Составь и реши числовые выражения ПО схемам.

мне нужен девиз и название команды на осенью тему

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Поясните каким образом можно использовать энергию волн ветра солнца пример .

Автомобиль проехал 8/13 намеченного маршрута. длинавсего равна 91 . сколько км проехал автомобиль

Решить : 9, 37+101*(30, 7-0, 6447: 0, 21)-20, 085*10-599, 15

На кого идти учиться, на архитектора, дизайнера или модельера?

Ученик переписал с доски равенство, но забыл расставить скобки: 6*8+20: 4-2=58. где должны стоять скобки?

Х : 16 = 81: 27 90 – (х - 13) = 27 24 * 6 * х решить уравнение 4 класса очень нужена

Расставь дроби от меньшей к большей -1;-1/2;0, 8;-2 3/4

7.Вычисли 1. 161 350 - (307×526-11 592÷56)÷252.619 888-50 988÷(2003-1919)+64 746÷99 можно в столбик умоляю с фотографией.​

Из 80 г семян взошло 64 г.найдите процент всхожести семян

Кубановедение третий класс какой цветок подскажет брать с собой зонтик или нет

с 8 Составь и реши числовые выражения ПО схемам.

Решить : 9, 37+101(30, 7-0, 6447: 0, 21)-20, 08510-599, 15

7.Вычисли 1. 161 350 - (307×526-11 592÷56)÷252.619 888-50 988÷(2003-1919)+64 746÷99 можно в столбик умоляю с фотографией.