Вычислить удобным примеры 2*4*5*10 3*30*2*5

2*4*5*10=2*10*4*5=20*20=400
3*30*2*5=90*10=900

Сначала надо 2*5=10 потом 4*10=40: 40*10=400
2*5=10; 3*30=90; 90*10=900

Поместим на каждую чащу весов по 2 монеты, одну пока отложим. Допустим, он равны. Такое возможно только в случае, когда в одной кучке обе фальшивые, в другой обе настоящие. Тогда отложенная-настоящая. Сравним ее с монетой из первой кучи, если она не равна, то в первой куче лежат обе фальшивые, иначе во второй. Далее, если кучи не равны. Тогда, отложенная монета-фальшивка. Возьмем монетки из первой кучи, сравним их между собой. Если они равны, то обе настоящие, иначе одна фальшивая, другая настоящая. Если равны, сравним одну из монет в первой куче с любой монетой из второй. Если равны, то оставшая из первой кучи-фальшивка, мы определили обе монеты. Если второе измерение показало, что монеты равныпо весу. то обе из первой кучи настоящие. Сравним любую из 1ой кучи с одной из второй кучи, если они равны, то оставшаяся из второй кучи-фальшивка, если не равны, то выбранная из второй фальшивка.

Люди возвращаются к античности, к любви, к гуманизму. Искусство пропитано утонченностью. Появляется свобода самовыражения. Выражаются революционные идеи, стремление к свободе, патриотизм, стремление к гармонии между природой и человеком. В романтизме отражена некая отрешенность от действительность, поиск прекрасного в природе и искусстве, в воображаемых мирах. Однако и они доносили массам стремление к гуманизму и духовности. Все внимание занимали эмоции, к которым раньше относились с прохладой. Реализм готовил людей к принятию действительности, наталкивал их на то, что некоторые аспекты жизни нужно менять.