Начерти прямоугольник со сторонами 2см и 1см 5мм найти площадь и периметр этого прямоугольника (вырази длины сторон в милиметрах)

ответ: периметр - 70 мм. площадь - 30 мм

удачи!

Термин "информатика" (франц. informatique) происходит от французских слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает "информационная автоматика". широко распространён также вариант этого термина — "сomputer science", что означает буквально "компьютерная наука". инфоpматика — это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы её создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности. в 1978 году международный научный конгресс официально закрепил за понятием "информатика" области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации — массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей. таким образом, информатика базируется на компьютерной технике и немыслима без нее. инфоpматика — комплексная научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. её приоритетные направления: pазpаботка вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения; теоpия инфоpмации, изучающая процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации; моделирование, методы вычислительной и прикладной и их применение к и прикладным исследованиям в различных областях знаний; методы искусственного интеллекта, моделирующие методы логического и аналитического мышления в интеллектуальной деятельности человека (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.); системный анализ, изучающий методологические средства, используемые для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам различного характера; биоинформатика, изучающая информационные процессы в биологических системах; социальная информатика, изучающая процессы информатизации общества; методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа; телекоммуникационные системы и сети, в том числе, компьютерные сети, объединяющие всё человечество в единое информационное сообщество; разнообразные пpиложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности. российский академик а.а. дородницин выделяет в информатике три неразрывно и существенно связанные части — технические средства, программные и алгоритмические. технические средства, или аппаратура компьютеров, в языке обозначаются словом hardware, которое буквально переводится как "твердые изделия". для обозначения программных средств, под которыми понимается совокупность всех программ, используемых компьютерами, и область деятельности по их созданию и применению, используется слово software (буквально — "мягкие изделия"), которое подчеркивает равнозначность самой машины и программного обеспечения, а также способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться и развиваться. программированию всегда предшествует разработка способа ее решения в виде последовательности действий, ведущих от исходных данных к искомому результату, иными словами, разработка алгоритма решения . для обозначения части информатики, связанной с разработкой алгоритмов и изучением методов и приемов их построения, применяют термин brainware (. brain — интеллект). роль информатики в развитии общества чрезвычайно велика. с ней связано начало революции в области накопления, передачи и обработки информации. эта революция, следующая за революциями в овладении веществом и энергией, затрагивает и коренным образом преобразует не только сферу материального производства, но и интеллектуальную, духовную сферы жизни. прогрессивное увеличение возможностей компьютерной техники, развитие информационных сетей, создание новых информационных технологий приводят к значительным изменениям во всех сферах общества: в производстве, науке, образовании, медицине и т.д.

Вычислите: 1)  16,9: 13=1,3                                           2)  1,3-2,2= -0,9                                             3) 14*(-0,9)= - 12,6                                               4)  -4,6 - 12,6= -17,2